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과목소개

2025학년도

2024-12-11 ~ 2025-03-25(수업기간)

학습과정명
사회복지행정론
교강사명
김범준
수강료
150,000원 → 120,000원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2024-12-11 ~ 2025-03-25 

수업개요

사회복지조직에 대한 이해를 기초로 하여 효과적, 효율적인 조직 관리를 위해 필요한 지식과 기술을 습득케 한다. 사회복지정책과 사회복지실천의 중간영역으로써의 사회복지행정의 개념을 검토하고 합리적인 사회복지기관 운영에 대한 이해를 증진하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 사회복지조직의 환경, 관리기법, 행정의 기본요소를 검토하며, 복지행정과 관련된 기초이론을 조직이론과 함께 연구한다. 다원주의 사회에서의 민간사회복지기관의 역할, 효율적 공공복지서비스 전달체계, 공공과 민간의 협력, 기획, 평가 등에 대한 검토가 동시에 이루어질 것이다. 이를 바탕으로 사회복지행정의 의미와 필요성을 인식하고 사회복지조직의 영역 및 관리의 제반 방법론을 습득하고 사회복지서비스의 발달적 변화에 대처능력을 갖춘다.

교과목 학습목표

1. 사회복지행정의 개념과 중요성에 대해서 설명할 수 있다.
2. 사회복지행정의 역사와 범주를 요약할 수 있다.
3. 사회복지행정의 조직이론과 조직의 환경에 대해서 서술할 수 있다.
4. 사회복지조직의 유형과 실제 그리고 사회복지시설의 종류와 분류를 나열할 수 있다.
5. 사회복지 전달체계 구축의 주요 원칙과 개선방안, 변화 등을 서술할 수 있다.
6. 사회복지조직의 기획과 의사결정 방법을 적용할 수 있다.
7. 사회복지프로그램 개발과 평가를 설명할 수 있다.
8. 리더십의 필요성과 이론과 새로운 사회복지조직 리더십을 서술할 수 있다.
9. 인적자원관리의 방법과 실제 그리고 슈퍼비전의 기능을 설명할 수 있다.
10. 사회복지조직의 재정관리 절차를 요약할 수 있다.
11. 사회복지조직의 정보관리를 설명할 수 있다.
12. 사회복지행정에서 홍보와 마케팅의 과정과 기법을 적용할 수 있다.
13. 사회복지조직의 평가를 설명하고 변화와 혁신을 제시할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. 이봉주 외(2022), 사회복지행정론, 학지사
[부교재]
1. 황성철 외(2020), 사회복지행정론 4판, 정민사

[기타 참고 문헌 및 참고사이트]
1. 한국사회복지교육협의회(2021~22), 사회복지학 교과목 지침서, (사)한국사회복지교육협의회
2. 사회복지교육연구센터(2021), 사회복지사 1급 기본서 사회복지행정론, 나눔의집
3. 컬렉티브 임팩트 향상을 위한 표준 교육과정 개발 연구 제2부 (신)사회복지행정론의 표준 교육과정 개발(2017), (사)한국사회복지교육협의회

학습목차

1주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지행정론 과목 소개와 사회복지행정의 개념
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지행정론 교과목 목표와 개요, 내용을 설명할 수 있다.
2) 사회복지행정의 개념에 대하여 설명할 수 있다

2. 세부내용
1) 사회복지행정론 과목 소개
2) 사회복지행정의 개념
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]

[사전학습]
의견나누기
“사회복지행정은 왜 필요한가?”
1주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지행정의 특성과 필요성
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지행정의 특성을 정리할 수 있다.
2) 사회복지행정의 필요성을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지행정의 특성
2) 사회복지행정의 필요성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
2주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지행정의 역사
강의목표 1. 학습목표
1) 미국 사회복지행정의 역사를 설명할 수 있다.
2) 한국 사회복지행정의 역사를 시기별로 구분하여 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 미국 사회복지행정의 역사
2) 한국 사회복지행정의 역사
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
2주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지행정의 범주
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지행정의 수평적 영역을 서술할 수 있다
2) 사회복지행정의 수직적 영역을 나열할 수 있다
3) 사회복지행정의 관리기술영역을 분석할 수 있다

2. 세부내용
1) 사회복지행정의 수평적 영역
2) 사회복지행정의 수직적 영역
3) 사회복지행정의 관리기술영역
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
3주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지행정의 조직이론
강의목표 1. 학습목표
1) 고전이론을 설명할 수 있다.
2) 신고전이론을 서술할 수 있다.
3) 현대이론을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 고전이론
2) 신고전이론
3) 현대이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
3주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직과 환경
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지조직의 특성을 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 환경을 분석할 수 있다.
3) 사회복지조직과 환경의 상호작용을 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 특성
2) 사회복지조직의 환경
3) 사회복지조직과 환경의 상호작용
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
의견나누기
"사회복지조직에 영향을 미치는 환경적 요인은 무엇일까요?"
4주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 유형과 실제
강의목표 1. 학습목표
1) 공공조직을 설명할 수 있다
2) 민간비영리조직을 정리할 수 있다
3) 사회적 경제조직을 정의할 수 있다
4) 민간영리조직을 분석할 수 있다

2. 세부내용
1) 공공조직
2) 민간비영리조직
3) 사회적 경제조직
4) 민간영리조직
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈

[과제주제 공지]
서울시의 청년수당 프로그램은 여러 가지 논란 속에서 확대하여 시행하고 있습니다.
청년실업의 사회문제와 서울시 청년수당의 목적과 목표(서론), 문제점과 찬성과 반대 의견의 논쟁(본론), 향후 개선방향(결론)에 대하여 논하시오.

※ 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
4주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지시설의 종류와 분류
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지시설의 정의를 서술할 수 있다
2) 사회복지시설의 종류를 요약할 수 있다
3) 사회복지시설의 세부 분류를 나열할 수 있다

2. 세부내용
1) 사회복지시설의 정의
2) 사회복지시설의 종류
3) 사회복지시설의 세부 분류
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
5주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지전달체계
강의목표 1. 학습목표
1) 전달체계의 개념과 기본 구조를 설명할 수 있다.
2) 전달체계 구축의 주요 원칙을 서술할 수 있다.
3) 전달체계의 개선 방향을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 전달체계의 개념과 기본 구조
2) 전달체계 구축의 주요 원칙
3) 전달체계의 개선방향
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[토론주제 공지]
5주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지 전달체계의 협력과 네트워크
강의목표 1. 학습목표
1) 공공과 민간 전달체계의 협력 방안을 서술할 수 있다.
2) 지역복지 네트워크를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 공공과 민간 사회복지전달체계의 협력 방안
2) 지역복지 네트워크
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
6주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직과 기획
강의목표 1. 학습목표
1) 기획의 개념, 특성 및 필요성을 설명할 수 있다.
2) 기획의 과정을 설명할 수 있다.
3) 기획의 유형을 분류하고 기법을 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 기획의 개념, 특성 및 필요성
2) 기획의 과정
3) 기획의 유형 및 활용되는 기법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
6주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직과 의사결정
강의목표 1. 학습목표
1) 의사결정의 개념과 모형을 제시할 수 있다.
2) 의사결정의 방법과 유형을 설명할 수 있다.
3) 의사결정 기법을 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 의사결정의 개념과 모형
2) 의사결정의 방법과 유형
3) 의사결정 기법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
7주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지프로그램 개발
강의목표 1. 학습목표
1) 프로그램 개발의 개념을 서술할 수 있다.
2) 프로그램 개발의 과정을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 프로그램 개발의 개념
3) 프로그램 개발의 과정
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
7주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지프로그램 평가
강의목표 1. 학습목표
1) 프로그램 평가의 개념과 필요성을 설명할 수 있다.
2) 프로그램 평가의 종류를 구분할 수 있다.
3) 프로그램 평가의 모델을 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 프로그램 평가의 개념과 필요성
2) 프로그램 평가의 종류
3) 프로그램 평가의 모델
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
8주차 중간고사
학습목차
중간고사 : 2025-01-31 (금) 00:00 ~ 2025-02-03 (월) 16:59
9주차 1차 강의
학습목차
강의명 리더십Ⅰ
강의목표 1. 학습목표
1) 리더십의 개념 및 중요성을 설명할 수 있다.
2) 리더십 이론을 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 리더십의 개념 및 중요성
2) 리더십 이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
9주차 2차 강의
학습목차
강의명 리더십Ⅱ
강의목표 1. 학습목표
1) 리더십의 유형을 구분할 수 있다.
2) 리더십의 요소와 기술을 설명할 수 있다.
3) 사회복지조직을 위한 새로운 리더십을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 리더십의 유형
2) 리더십의 요소와 기술
3) 사회복지조직을 위한 새로운 리더십
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
10주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 인적자원관리
강의목표 1. 학습목표
1) 인사관리의 개념과 과정을 요약할 수 있다.
2) 직원개발의 개념과 방법에 대하여 설명할 수 있다.
3) 동기부여 이론을 설명할 수 있다

2. 세부내용
1) 인사관리의 개념과 과정
2) 직원개발의 개념과 방법
3) 동기부여 이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
10주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 슈퍼비전
강의목표 1. 학습목표
1) 슈퍼비전의 개념을 설명할 수 있다.
2) 슈퍼비전의 기능을 제시할 수 있다.
3) 슈퍼비전의 모형을 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 슈퍼비전의 개념
2) 슈퍼비전의 기능
3) 슈퍼비전의 모형
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
11주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 재정관리Ⅰ
강의목표 1. 학습목표
1) 예산의 개념, 기능과 원칙을 설명할 수 있다.
2) 예산의 기능과 모형을 서술할 수 있다.
3) 예산 집행을 평가할 수 있다.

2. 세부내용
1) 예산의 개념, 기능과 원칙
2) 예산의 기능과 모형
3) 예산 집행
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
11주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 재정관리Ⅱ
강의목표 1. 학습목표
1) 재원의 종류와 특성을 서술할 수 있다.
2) 결산을 설명할 수 있다.
3) 회계관리와 회계감사를 평가할 수 있다.

2. 세부내용
1) 재원의 종류와 특성
2) 결산
3) 회계관리 및 회계감사
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
12주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 정보관리Ⅰ
강의목표 1. 학습목표
1) 정보관리 개념을 서술할 수 있다.
2) 정보관리시스템 유형을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정보관리 개념
2) 정보관리시스템 유형
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
12주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 정보관리Ⅱ
강의목표 1. 학습목표
1) 정부의 정보관리시스템 개발 현황을 파악할 수 있다.
2) 사회복지행정에서의 빅데이터 활용을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정부의 정보시스템 개발 현황
2) 사회복지행정에서의 빅데이터 활용
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
13주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 홍보
강의목표 1. 학습목표
1) 홍보의 의미와 중요성을 서술할 수 있다.
2) 사회복지조직과 홍보를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 홍보의 의미와 중요성
2) 사회복지조직과 홍보 전략
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
의견나누기
"사회복지조직의 홍보와 마케팅이 왜 필요한가요?"
13주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 마케팅
강의목표 1. 학습목표
1) 마케팅의 개념을 설명할 수 있다
2) 마케팅 전략을 분석할 수 있다
3) 모금 활동을 나열할 수 있다

2. 세부내용
1) 마케팅의 개념
2) 마케팅 전략
3) 모금 활동
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
14주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 평가
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지조직의 책임성을 정리할 수 있다.
2) 사회복지시설 평가를 설명할 수 있다.
3) 성과관리의 개념과 특성을 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 책임성
2) 사회복지시설 평가
3) 성과관리의 개념과 특성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
14주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조직의 변화와 혁신
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지조직의 환경 변화를 제시할 수 있다
2) 사회복지조직으로서의 사회적 경제조직을 설명할 수 있다.
3) 사회적기업가 정신의 개념과 쟁점을 평가할 수 있다

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 환경 변화
2) 사회복지조직으로서의 사회적 경제조직
3) 사회적기업가 정신의 개념과 쟁점
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
의견나누기
15주차 기말고사
학습목차
기말고사 : 2025-03-21 (금) 00:00 ~ 2025-03-24 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
유의사항
  1. 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. 유의사항: 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
30% 이내
B학점
A등급을 포함한 70% 이내
C학점 이하
B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
  1. 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2025-01-31 (금) 00:00 ~ 2025-02-03 (월) 16:59 까지 2025-02-10 (월) 10:00 ~ 2025-02-11 (화) 23:59 까지
기말고사 2025-03-21 (금) 00:00 ~ 2025-03-24 (월) 16:59 까지 2025-03-31 (월) 10:00 ~ 2025-04-01 (화) 23:59 까지
퀴즈 2025-01-15 (수) 00:00 ~ 2025-01-28 (화) 23:59 까지 2025-02-10 (월) 10:00 ~ 2025-02-11 (화) 23:59 까지
토론 2025-01-08 (수) 00:00 ~ 2025-01-21 (화) 23:59 까지 2025-03-31 (월) 10:00 ~ 2025-04-01 (화) 23:59 까지
과제 2025-01-01 (수) 00:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지 2025-03-31 (월) 10:00 ~ 2025-04-01 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1) 100% 온라인 수업
  • 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행