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과목소개

2024학년도

2024-06-12 ~ 2024-09-24(수업기간)

학습과정명
성장기자녀의이해와부모역할
교강사명
김태균
수강료
150,000원 → 75,000원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2024-06-12 ~ 2024-09-24 

수업개요

아동·청소년기의 자녀에 대한 신체적 변화와 심리적 변화에 대한 이해를 바탕으로 부모교육 프로그램의 이론과 실제를 학습하여 부모와 자녀의 조화로운 삶과 바람직한 부모교육의 방법을 모색하고, 부모·자녀간 갈등상황 속에서 부모의 역할에 대한 탐색과 자녀에 대한 학습, 진로, 또래관계에 대한 코칭법을 습득한다.

교과목 학습목표

본 과목은 현대사회에서 부모교육의 필요성과 개념 그리고 아동청소년의 신체?심리적 변화를 이해하고, 변화에 따른 부모역할, 부모교육 이론 등을 학습한다. 또한, 부모로서의 건강한 양육관을 정립할 수 있는 토대를 형성한다. 본 강의를 통해 부모교육 이론을 토대로 한 접근법과 다양한 부모교육 프로그램 등을 다루고 아동청소년기 자녀를 둔 부모에게 필요한 교육을 실시하기 위한 방법과 실제를 학습한다.
1. 아동·청소년기 신체, 심리적 변화를 설명할 수 있다.
2. 부모교육의 개념과 본질에 대해 개념을 정의할 수 있다.
3. 부모교육의 역사를 이해하고, 시대별 부모교육의 특성을 비교 · 정리할 수 있다.
4. 자녀의 발달단계에 따른 적절한 부모역할과 다양한 가족에서의 부모역할을 구분할 수 있다.
5. 성장기 자녀의 심리적 특성에 따른 부모역할을 설명할 수 있다.
6. 올바른 부모교육을 위한 자녀양육이론을 설명할 수 있다.
7. 가족유형별 부모교육과 성장기 자녀문제 유형별 부모교육을 학습하여 실제 부모교육 프로그램에 적용할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. (자녀와의 진정한 만남을 위한) 부모교육, 박성연 외, 교육과학사, 2014

[부교재 및 기타 참고문헌]
1. 부모교육(3판), 정옥분 외, 학지사, 2019
2. 부모상담(아픔을 딛고 자유와 성숙으로), 전현민, 학지사, 2019
3. 부모의 자존감(부모에게 상처받은 이들을 위한 치유서), 댄 뉴하스, 양철북, 2013
4. 청소년의 부모 Step 3, Don Dinkmeyer, Gary McKay 외, 창지사, 2012
5. 부모교육, 이순형 외, 학지사, 2010
6. 부모와 십대 사이, 하임 G. 기너트, 양철북, 2020
7. 조금 다른 내 아이 특별하게 키우기, Stanley I. Greenspan, JACQUELINE SALMON, 학지사, 2009
8. 성격심리학, 노안영 외, 학지사, 2018
9. 아동 청소년의 분노조절 부모교육(대처능력 프로그램 가이드북), Karen C. Wells, John E. Lochman, Lisa A. Lenhart 저, 박준성 역, 학지사, 2019

[참고사이트]
1. 보건복지부 www.mohw.go.kr
2. 여성가족부 www.mogef.go.kr
3. 위키백과 ko.wikipedia.org
4. 한국에니어그램연구소 http://www.kenneagram.com

학습목차

1주차 1차 강의
학습목차
강의명 부모교육의 개념 및 필요성과 목적
강의목표 1. 학습목표
1) 성장기 자녀의 이해와 부모역할 과목 전반에 대한 학습 계획을 세울 수 있다.
2) 부모교육의 개념을 정리할 수 있다.
3) 현대가족의 변화에 따른 부모교육의 필요성을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 성장기 자녀의 이해와 부모역할 과목 소개
2) 부모교육의 개념
3) 부모교육의 필요성
4) 부모교육의 목적
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]
1주차 2차 강의
학습목차
강의명 부모교육의 역사
강의목표 1. 학습목표
1) 서구의 부모교육 역사 및 현황을 요약할 수 있다.
2) 우리나라의 부모교육 역사 및 현황을 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) 서구의 부모교육 역사 및 현황
2) 우리나라의 부모교육 역사 및 현황
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료

[심화학습]
동영상
2주차 1차 강의
학습목차
강의명 부모역할의 특성과 내용
강의목표 1. 학습목표
1) 부모역할의 특성을 설명할 수 있다.
2) 부모역할의 내용을 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) 부모역할의 특성
2) 부모역할의 내용
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사

[심화학습]
동영상
2주차 2차 강의
학습목차
강의명 통제적인 부모유형
강의목표 1. 학습목표
1) 건강한 가정 vs. 통제적 가정의 특징을 비교할 수 있다.
2) 통제적 가정의 부모유형을 정의할 수 있다.
3) 통제적 가정의 영향을 분석할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강한 가정 vs. 통제적 가정
2) 통제적 가정의 부모유형
3) 통제적 가정의 영향
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사

[심화학습]
핵심문장
3주차 1차 강의
학습목차
강의명 원가정의 문제와 자기 이해
강의목표 1. 학습목표
1) 나의 어린 시절을 찾아가는 여행을 통하여 자신의 가정문제를 평가하여 구술할 수 있다.
2) 에니어그램을 통하여 자기 자신을 이해하는데 적용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 나의 어린 시절을 찾아가는 여행
2) 자기이해하기: 에니어그램
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료

[심화학습]
동영상
3주차 2차 강의
학습목차
강의명 부모로부터 정서적 독립
강의목표 1. 학습목표
1) 정서적으로 독립하기 위한 방법을 설명할 수 있다.
2) 부모와의 관계에 균형 찾기 방법을 이해하여 자신의 삶에 적용할 수 있다.
3) 자신의 인생을 재정립하기 위한 방법을 습득하여 자신의 삶에 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정서적으로 독립하기
2) 부모와의 관계에 균형 찾기
3) 자신의 인생을 재정립하기
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
통계청 자료

[심화학습]
핵심문장
4주차 1차 강의
학습목차
강의명 태내기부터 아동기의 부모역할
강의목표 1. 학습목표
1) 태내기 발달단계에 따른 부모역할을 설명할 수 있다.
2) 영아기 발달단계에 따른 부모역할을 요약할 수 있다.
3) 유아기 발달단계에 따른 부모역할을 설명할 수 있다.
4) 아동기 발달단계에 따른 부모역할을 구분할 수 있다.

2. 세부내용
1) 태내기의 부모역할
2) 영아기의 부모역할
3) 유아기의 부모역할
4) 아동기의 부모역할
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료

[심화학습]
핵심문장

[과제주제 공지]
청소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오.

※ 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
4주차 2차 강의
학습목차
강의명 다루기 어려운 청소년기의 부모역할
강의목표 1. 학습목표
1) 청소년기의 신체적 발달과 성적 성숙의 특징을 설명할 수 있다.
2) 청소년기의 인지적 발달과 도덕성 발달특성을 정의할 수 있다.
3) 청소년의 발달특성에 따른 부모역할을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 청소년기의 신체적 발달과 성적 성숙
2) 청소년기의 인지적 발달과 도덕성 발달
3) 청소년기의 발달특성에 따른 부모역할
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[심화학습]
동영상
5주차 1차 강의
학습목차
강의명 자녀양육의 평등성이론과 적용1 - STEP부모교육프로그램
강의목표 1. 학습목표
1) 자녀양육의 평등성이론의 배경을 설명할 수 있다.
2) 아동과 부모-자녀관계에 대한 견해를 구분할 수 있다.
3) 평등성이론의 기본원리에 대해 설명할 수 있다.
4) 평등성이론을 적용한 STEP 부모교육 프로그램을 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 자녀양육의 평등성이론의 배경
2) 아동과 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 평등성이론의 기본원리
4) 이론의 적용: STEP 부모교육 프로그램 소개
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
동영상

[토론주제 공지]
5주차 2차 강의
학습목차
강의명 자녀양육의 평등성이론과 적용2 - STEP부모교육프로그램
강의목표 1. 학습목표
1) 십대 자녀에 대한 부모의 반응을 바꾸는 방법과 존중과 격려로 의사소통하는 법을 설명할 수 있다.
2) 존중과 격려로 의사소통하는 방법과 책임감 형성의 결과를 사용하는 방법을 적용할 수 있다.
3) 효율적인 부모역할 행동을 결정하는 방법을 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 부모의 반응 바꾸기
2) 존중과 격려로 의사소통하기
3) 협력과 문제해결을 위한 격려방법
4) 책임감 형성의 결과 사용하기
5) 효율적인 부모역할 행동을 결정하기
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
사이트소개

[심화학습]
사이트소개
6주차 1차 강의
학습목차
강의명 부모코칭 프로그램
강의목표 1. 학습목표
1) 부모코칭 프로그램의 적극적인 부모역할(Active Parenting Now)을 설명할 수 있다.
2) 자녀가 잘 듣도록 이야기하는 방법과 자녀가 잘 이야기하도록 들어주는 방법(How to Talk so Kids will Listen & Listen so Kids will Talk)을 구분할 수 있다.

2. 세부내용
1) 부모코칭 프로그램: 적극적인 부모역할(Active Parenting Now)
2) 자녀가 잘 듣도록 이야기하는 방법과 자녀가 잘 이야기하도록 들어주는 방법(How to Talk so Kids will Listen & Listen so Kids will Talk)
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
사이트소개

[심화학습]
동영상
6주차 2차 강의
학습목차
강의명 주장적인 훈육법과 기타 부모교육 프로그램
강의목표 1. 학습목표
1) 주장적인 훈육법을 적용할 수 있다.
2) SOS Help for Parent 프로그램을 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 주장적인 훈육법
2) SOS Help for Parent 프로그램
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[심화학습]
동영상
7주차 1차 강의
학습목차
강의명 정신분석이론과 애착이론
강의목표 1. 학습목표
1) 정신분석이론을 설명할 수 있다.
2) 애착이론을 설명할 수 있다.
3) 정신분석이론과 애착이론을 비교하여 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정신분석이론
2) 애착이론
3) 애착증진 프로그램
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료

[심화학습]
동영상
7주차 2차 강의
학습목차
강의명 학습이론과 상호작용이론
강의목표 1. 학습목표
1) 학습이론을 설명할 수 있다.
2) 상호작용이론을 설명할 수 있다.
3) 학습이론과 상호작용이론을 비교하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 학습이론
2) 상호작용이론
3) 이론을 적용한 부모교육
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[심화학습]
OX퀴즈
8주차 중간고사
학습목차
중간고사 : 2024-08-02 (금) 00:00 ~ 2024-08-05 (월) 16:59
9주차 1차 강의
학습목차
강의명 기노트의 인본주의 이론
강의목표 1. 학습목표
1) 인본주의 이론의 배경을 설명할 수 있다.
2) 인본주의 이론의 아동과 부모-자녀관계에 대한 견해를 구분할 수 있다.
3) 인본주의 이론의 기본원리를 이해하고 이론을 적용하여 부모교육의 기본과정을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 인본주의 이론의 배경
2) 인본주의 이론에서의 아동과 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 인본주의 이론의 기본원리
4) 인본주의 이론의 적용: 부모교육의 기본과정
5) 에니어그램을 적용한 부모교육
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
동영상

[심화학습]
동영상
9주차 2차 강의
학습목차
강의명 고든의 부모효율성 훈련이론
강의목표 1. 학습목표
1) 부모효율성 훈련이론의 배경을 설명할 수 있다.
2) 부모효율성 이론의 아동과 부모-자녀관계에 대한 견해를 구분할 수 있다.
3) 부모효율성 이론의 기본원리를 이해하고 이론을 적용하여 PET에서 가르치는 양육기술을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 부모효율성 훈련이론의 배경
2) 부모효율성 훈련이론에서의 아동과 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 부모효율성 훈련이론의 기본원리
4) 이론의 적용: PET에서 가르치는 양육기술
5) 부모효율성훈련 프로그램
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료

[심화학습]
동영상
10주차 1차 강의
학습목차
강의명 맞벌이 부부가족을 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 맞벌이 부부가족의 실태와 어려움을 설명할 수 있다.
2) 맞벌이 가정에서의 어머니의 취업이 자녀에게 미치는 영향을 정리할 수 있다.
3) 맞벌이 부부가족의 효율적인 자녀양육방법을 제시할 수 있다.
4) 맞벌이 부부가족의 대안과 지원방법을 적용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 맞벌이 부부가족의 실태
2) 맞벌이 부모로서의 어려움
3) 맞벌이 가정에서의 어머니의 취업이 자녀에게 미치는 영향
4) 맞벌이 부부가족의 효율적인 자녀양육방법
5) 맞벌이 부부가족의 대안과 지원방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사

[심화학습]
핵심문장
10주차 2차 강의
학습목차
강의명 조부모가 손자녀를 돌보는 가족을 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 조부모가 손자녀를 돌보는 가족의 실태를 설명할 수 있다.
2) 조부모의 효율적인 손자녀 돌보기 방법과 조부모에 대한 부모의 태도와 역할을 정리할 수 있다.
3) 조부모가 손자녀를 돌보는 가족을 위한 대안과 지원방법을 제시할 수 있다

2. 세부내용
1) 조부모가 손자녀를 돌보는 가족의 실태
2) 조부모의 효율적인 손자녀 돌보기 방법
3) 손자녀를 돌보는 조부모에 대한 부모의 태도와 역할
4) 조부모가 손자녀를 돌보는 가족을 위한 대안과 지원방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
동영상

[심화학습]
동영상
11주차 1차 강의
학습목차
강의명 한부모가족을 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 이혼가족의 실태와 이혼으로 인해 부모가 경험하게 되는 문제와 자녀에게 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
2) 이혼한 한부모의 자녀양육방법을 정리할 수 있다.
3) 미혼모 또는 미혼부의 자녀양육의 어려움을 설명할 수 있다.
4) 한부모가족의 자녀를 위한 지원방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 이혼가족의 실태
2) 이혼으로 인해 부모가 경험하게 되는 문제
3) 이혼이 자녀에게 미치는 영향
4) 이혼으로 인한 한부모가족에서의 자녀양육
5) 미혼모 또는 미혼부 자녀양육의 어려움
6) 한부모가족의 자녀를 위한 지원방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료

[심화학습]
동영상
11주차 2차 강의
학습목차
강의명 재혼가족을 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 재혼가족의 실태와 문제에 대해 설명할 수 있다.
2) 재혼가족에서의 자녀문제를 나열할 수 있다.
3) 재혼가족의 효율적인 자녀양육방법과 지원방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 재혼가족의 실태
2) 재혼가족의 문제
3) 재혼가족의 자녀문제
4) 재혼가족의 효율적인 자녀양육방법
5) 재혼가족과 자녀를 위한 지원방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
동영상
12주차 1차 강의
학습목차
강의명 입양가족을 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 입양가족의 특성에 대해 설명할 수 있다.
2) 입양가족의 자녀양육문제에 대해 서술할 수 있다.
3) 입양가족의 부모역할을 위한 지원방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 입양가족의 특성
2) 입양가족의 자녀양육문제
3) 입양가족의 부모역할을 위한 지원방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료

[심화학습]
동영상
12주차 2차 강의
학습목차
강의명 다문화가족을 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 다문화가족의 실태와 어려움에 대해 설명할 수 있다.
2) 다문화가족 자녀의 어려움을 구술할 수 있다.
3) 다문화가족의 효율적인 자녀양육방법과 지원방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 다문화가족의 실태
2) 다문화가족의 어려움
3) 다문화가족 자녀의 어려움
4) 다문화가족의 효율적인 자녀양육방법
5) 다문화가족과 자녀를 위한 지원방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[심화학습]
동영상
13주차 1차 강의
학습목차
강의명 부적응 행동을 가진 자녀를 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 자녀의 부적응 행동을 서술할 수 있다.
2) 자녀의 부적응 행동의 특징 및 부모역할에 대해 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 부적응 행동의 이해
2) 부적응 행동의 특징 및 부모역할
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[심화학습]
OX퀴즈
13주차 2차 강의
학습목차
강의명 발달장애를 가진 자녀를 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 발달장애에 대해 설명할 수 있다.
2) 발달장애 아동과 가족을 위한 부모교육을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 발달장애에 대한 이해
2) 발달장애 아동과 가족
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사

[심화학습]
핵심문장
14주차 1차 강의
학습목차
강의명 아동학대 및 학교폭력과 연관된 자녀를 위한 부모교육
강의목표 1. 학습목표
1) 아동학대를 이해하고 문제해결을 위한 개입 방법을 제시할 수 있다.
2) 학교폭력 유형별 특징을 구분하고 학교폭력에 대한 대처방안을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 아동학대의 이해
2) 아동학대 문제해결을 위한 개입방법
3) 학교폭력 유형별 특징
4) 학교폭력 대처방안
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사

[심화학습]
동영상
14주차 2차 강의
학습목차
강의명 다루기 힘든 자녀를 위한 코칭의 실제
강의목표 1. 학습목표
1) 다루기 힘든 자녀(자기몰입형 아이, 반항적인 아이, 부주의한 아이, 활동적-공격적인 아이 등) 유형별로 코칭의 실제를 구분할 수 있다.
2) 기타 자녀양육에 대한 조언들을 부모교육 프로그램에 적용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 자기몰입형 아이
2) 반항적인 아이
3) 부주의한 아이
4) 활동적-공격적인 아이
5) 기타 자녀양육에 대한 조언들
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[심화학습]
동영상
15주차 기말고사
학습목차
기말고사 : 2024-09-20 (금) 00:00 ~ 2024-09-23 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
유의사항
  1. 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. 유의사항: 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
30% 이내
B학점
A등급을 포함한 70% 이내
C학점 이하
B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
  1. 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2024-08-02 (금) 00:00 ~ 2024-08-05 (월) 16:59 까지 2024-08-12 (월) 10:00 ~ 2024-08-13 (화) 23:59 까지
기말고사 2024-09-20 (금) 00:00 ~ 2024-09-23 (월) 16:59 까지 2024-09-30 (월) 10:00 ~ 2024-10-01 (화) 23:59 까지
퀴즈 2024-07-17 (수) 00:00 ~ 2024-07-30 (화) 23:59 까지 2024-08-12 (월) 10:00 ~ 2024-08-13 (화) 23:59 까지
토론 2024-07-10 (수) 00:00 ~ 2024-07-23 (화) 23:59 까지 2024-09-30 (월) 10:00 ~ 2024-10-01 (화) 23:59 까지
과제 2024-07-03 (수) 00:00 ~ 2024-08-27 (화) 23:59 까지 2024-09-30 (월) 10:00 ~ 2024-10-01 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1) 100% 온라인 수업
  • 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행