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과목소개

2023학년도

2022-12-14 ~ 2023-03-28(수업기간)

학습과정명
건강가정론
교강사명
김채원
수강료
150,000원 → 120,000원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2022-12-14 ~ 2023-03-28 

수업개요

가정은 사회복지의 중요한 근간이자 사회유지의 중추적인 역할을 한다. 이러한 가족 및 가정의 중요성에 대해 살펴보고, 건강한 가정을 이루기 위한 다양한 이론과 실제에 대해 학습한다. 본 교과목에서는 건강한 가정의 특성과 의미, 필요성, 사회와의 관계에 대해 살펴본다. 이후 건강가정에 대한 연구동향과 여러 이론들, 생애주기별 가정의 건강성에 대해 학습하고, 건강가정기본법 및 각종 건강가정정책과 서비스, 시설 등의 배경, 내용, 문제 등을 살펴보고 분석해 본다. 마지막으로 한국에서의 가정 및 가족의 변화를 사회변화의 흐름과 함께 고려하고, 앞으로의 건강한 가정을 만들기 위한 과제 및 전망을 알아보고 이를 위한 효과적인 사회복지적 대안을 고찰한다. 나아가 사회복지분야에서 건강한 가정 및 그 중요성을 깊이 있게 인식하고, 건강가정사업의 사회복지실천기술을 습득하여 자신의 가정에서부터 사회복지적 실천을 하고, 건강한 가정 만들기를 위한 각종 사회복지적 프로그램을 개발할 수 있다.

교과목 학습목표

1. 현대가족의 특성과 유형을 정의할 수 있다.
2. 건강가정에 관련된 이론을 구분하여 서술할 수 있다.
3. 건강가정을 실천하기 위한 법과 제도를 비교할 수 있다.
4. 건강가정사업의 기본방향과 내용을 나열할 수 있다.
5. 건강가정사업의 전달체계와 실천과정을 설명할 수 있다.
6. 다문화가족사업의 전달체계와 프로그램을 설명할 수 있다.
7. 건강가정사의 구체적인 역할과 자격을 적용할 수 있다.
8. 건강가정사의 실천기술을 현장에서 적용할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. 조희금 외(2018), 건강가정론, 신정

[부교재 및 기타 참고문헌]
1. 유영준(2018), 건강가정론, 정민사
2. 이선형 외(2017), 새로운 건강가정론, 학지사
3. 김익균 외(2015), 건강가정론, 정민사
  • [참고사이트]
  • 1. 여성가족부 http://www.mogef.go.kr
  • 2. 한국건강가정진흥원 http://www.kihf.or.kr
  • 3. 다누리 http://www.liveinkorea.kr
  • 4. 건강가정지원센터 http://www.familynet.or.kr
  • 5. 통계청 http://www.kostat.go.kr

학습목차

1주차 1차 강의
학습목차
강의명 1-1. 가족의 이해
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정론의 전반에 대해 이해하고 학습계획을 세울 수 있다.
2) 현대사회에서 가족을 정의할 수 있다.
3) 현대사회에서 가족구조의 변화를 설명할 수 있다.
4) 현대사회에서 가족기능의 변화를 설명할 수 있다.
5) 현대사회에서 가족가치관의 변화를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정론 과목 소개
2) 가족의 정의
3) 가족구조의 변화
4) 가족기능의 변화
5) 가족가치관의 변화
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]
1주차 2차 강의
학습목차
강의명 1-2. 다양한 현대가족
강의목표 1. 학습목표
1) 현대가족의 다양한 유형을 구분할 수 있다.
2) 다양한 가족의 유형에 따른 특성을 설명할 수 있다.
3) 사회문제로 확산되는 가족문제를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 맞벌이가족
2) 한부모가족
3) 재혼가족
4) 조손가족
5) 다문화가족
6) 독신가구
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
2주차 1차 강의
학습목차
강의명 2-1. 건강가정의 이해
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정의 개념과 구성요건을 설명할 수 있다.
2) 건강가족을 위한 공적 개입의 과정과 결과를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정의 개념과 구성요건
2) 건강가정의 등장 배경과 특징
3) 건강가정을 위한 개입
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
체크리스트
2주차 2차 강의
학습목차
강의명 2-2. 건강가정의 이론적 접근 방향
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정의 기능적 접근 영역을 구분할 수 있다.
2) 건강가정이론의 구성 요소들을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정의 기능적 접근의 이해와 영역
2) 건강가정이론의 전제조건과 구성
3) 건강가정이론의 역사적 접근
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
체크리스트
3주차 1차 강의
학습목차
강의명 3-1. 건강가정의 이론 I
강의목표 1. 학습목표
1) 구조기능주의 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
2) 상징적 상호작용 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
3) 구조기능주의 이론과 상징적 상호작용 이론이 건강가정에 주는 시사점을 예측할 수 있다.

2. 세부내용
1) 구조기능주의 이론
2) 상징적 상호작용 이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
의견나누기
3주차 2차 강의
학습목차
강의명 3-2. 건강가정의 이론 II
강의목표 1. 학습목표
1) 교환 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
2) 가족발달 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
3) 교환 이론과 가족발달 이론이 건강가정에 주는 시사점을 예측할 수 있다.

2. 세부내용
1) 교환 이론
2) 가족발달 이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
의견나누기
4주차 1차 강의
학습목차
강의명 4-1. 건강가정의 이론 III
강의목표 1. 학습목표
1) 가족체계 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
2) 가족탄력성 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
3) 가족체계 이론과 가족탄력성 이론이 건강가정에 주는 시사점을 예측할 수 있다.

2. 세부내용
1) 가족체계 이론
2) 가족탄력성 이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
의견나누기

[과제주제 공지]
McCubbin의 가족탄력성 단계를 기술하고 인생을 살면서 겪은 역경을 성공적으로 이겨낸 경험을 McCubbin의 가족탄력성 단계에 적용하여 정리하시오.

※ 위 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
4주차 2차 강의
학습목차
강의명 4-2. 건강가정의 이론 IV
강의목표 1. 학습목표
1) 가족스트레스 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
2) 가족의사소통 이론의 개념과 내용을 설명할 수 있다.
3) 가족스트레스 이론과 가족의사소통 이론이 건강가정에 주는 시사점을 예측할 수 있다.

2. 세부내용
1) 가족스트레스 이론
2) 가족의사소통 이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
체크리스트
5주차 1차 강의
학습목차
강의명 5-1. 건강가정정책의 이해
강의목표 1. 학습목표
1) 가족에 관한 이슈와 가족정책을 통한 다양한 해법을 설명할 수 있다.
2) 건강가정정책의 개념과 방향을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 가족에 관한 이슈와 가족정책
2) 건강가정정책의 개념과 목적
3) 건강가정정책의 방향
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈

[토론주제 공지]
5주차 2차 강의
학습목차
강의명 5-2. 건강가정정책의 접근방법과 정책과제
강의목표 1. 학습목표
1) 국가와 공공행정기관을 통한 건강가정정책의 접근방법을 비교할 수 있다.
2) 건강가정정책의 내용을 분석하여 정책과제를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정정책의 접근방법
2) 건강가정정책의 유형과 특징
3) 건강가정정책의 정책과제
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사
6주차 1차 강의
학습목차
강의명 6-1. 건강가정기본법
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정기본법의 제정 배경 및 개정 내용을 설명할 수 있다.
2) 건강가정기본법의 주요 내용을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정기본법의 이해
2) 건강가정기본법의 내용
3) 건강가정기본법의 발전방안
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
법령 ‘건강가정기본법’

[퀴즈]
6주차 2차 강의
학습목차
강의명 6-2. 다문화가족지원법
강의목표 1. 학습목표
1) 다문화가족지원법의 제정 배경 및 개정 내용을 설명할 수 있다.
2) 다문화가족지원법의 주요 내용을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 다문화가족지원법의 이해
2) 다문화가족지원법의 내용
3) 다문화가족지원법의 발전방안
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
법령 ‘다문화가족지원법’
7주차 1차 강의
학습목차
강의명 7-1. 한부모가족지원법
강의목표 1. 학습목표
1) 한부모가족지원법의 제정 배경 및 개정 내용을 설명할 수 있다.
2) 한부모가족지원법의 주요 내용을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 한부모가족지원법의 이해
2) 한부모가족지원법의 내용
3) 한부모가족지원법의 발전방안
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
법령 ‘한부모가족지원법’
7주차 2차 강의
학습목차
강의명 7-2. 가족친화 사회환경의 조성 촉진에 관한 법률
강의목표 1. 학습목표
1) 가족친화 사회환경의 조성 촉진에 관한 법률의 제정 배경 및 개정 내용을 설명할 수 있다.
2) 가족친화 사회환경의 조성 촉진에 관한 법률의 주요 내용을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 가족친화 사회환경의 조성 촉진에 관한 법률의 이해
2) 가족친화 사회환경의 조성 촉진에 관한 법률의 내용
3) 가족친화 사회환경의 조성 촉진에 관한 법률의 발전방안
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
법령 ‘가족친화 사회환경 조성 촉진에 관한 법률’
8주차 건강가정론 중간고사
학습목차
건강가정론 중간고사 : 2023-02-03 (금) 00:00 ~ 2023-02-06 (월) 16:59
9주차 1차 강의
학습목차
강의명 9-1. 건강가정지원센터
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정사업의 전달체계와 특징을 설명할 수 있다.
2) 건강가정지원센터의 업무내용을 설명할 수 있다.
3) 건강가정·다문화가족지원센터 통합서비스를 분류할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정사업 전달체계의 의의
2) 건강가정사업 전달체계의 특징
3) 건강가정지원센터의 설치절차와 업무내용
4) 건강가정·다문화가족지원센터 통합서비스
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
‘한국가정지원센터 조직체계와 업무에 대한 선행 이해’
9주차 2차 강의
학습목차
강의명 9-2. 다문화가족지원센터
강의목표 1. 학습목표
1) 다문화가족지원센터의 운영 내용을 설명할 수 있다.
2) 다문화가족지원센터의 사업 내용을 분석할 수 있다.
3) 건강가정·다문화가족지원센터 통합서비스의 방향을 예측할 수 있다.

2. 세부내용
1) 다문화가족지원센터의 이해
2) 다문화가족지원센터의 운영 내용
3) 다문화가족지원센터의 사업 내용
4) 건강가정·다문화가족지원센터의 발전방안
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
‘다문화가족지원센터 조직체계와 업무에 대한 선행 이해’
10주차 1차 강의
학습목차
강의명 10-1. 건강가정사
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정사의 역할과 직무를 규정할 수 있다.
2) 건강가정사의 자격과 교육과정을 설명할 수 있다.
3) 건강가정사의 발전방안을 예측할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정사의 이해
2) 건강가정사의 역할과 직무
3) 건강가정사의 자격
4) 건강가정사의 발전방안
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
10주차 2차 강의
학습목차
강의명 10-2. 건강가정사업의 이해
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정사업의 의미를 알고 방향을 예측할 수 있다.
2) 건강가정사업의 목표와 내용을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정사업의 의미
2) 건강가정사업의 기본 방향
3) 건강가정사업의 목표
4) 건강가정사업의 일반적인 내용
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
‘서울특별시 건강가정지원센터 중점사업 및 추진방향’

[과제제출 마감]
11주차 1차 강의
학습목차
강의명 11-1. 건강가정사업의 발전과정
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정기본법과 건강가정지원센터의 건강가정사업을 비교할 수 있다.
2) 건강가정?다문화가족지원센터 통합서비스 사업을 설명할 수 있다.
3) 건강가정사업의 발전과정을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정기본법과 건강가정사업
2) 건강가정지원센터의 건강가정사업
3) 건강가정사업의 발전과정과 주요내용
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
건강가정사 인터뷰
‘건강가정사업의 변화와 발전과정’
11주차 2차 강의
학습목차
강의명 11-2. 건강가정사업 실천의 접근방법
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정사업 실천의 전개과정을 나열할 수 있다.
2) 건강가정사업의 접근방법을 구분할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정사업 실천의 등장배경과 목표
2) 건강가정사업 실천의 전개과정
3) 건강가정사업의 접근방법
4) 건강가정사업의 실천기술
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
건강가정사 인터뷰
‘건강가정사업의 실천과 접근방법’
12주차 1차 강의
학습목차
강의명 12-1. 건강가정사업의 실천과정 I
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정사업 실천과정의 단계를 구분할 수 있다.
2) 건강가정사업 실천과정 단계에 따른 구체적인 내용을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 접수와 계약 단계
2) 사정 단계
3) 요구도 조사 단계
4) 실천계획 수립과 개입 단계
5) 평가와 종결 단계
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
12주차 2차 강의
학습목차
강의명 12-2. 건강가정사업의 실천과정 II
강의목표 1. 학습목표
1) 사례관리의 의미와 전개 과정을 서술할 수 있다.
2) 가족상담 기술을 적용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사례관리
2) 가족상담
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
‘사례관리의 성공 사례 탐방하기’
13주차 1차 강의
학습목차
강의명 13-1. 건강가정사업의 실천기술 I
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정 실천기술을 설명할 수 있다.
2) 관계형성 기술을 현장에서 적용할 수 있다.
3) 의사소통 기술을 현장에서 적용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정 실천기술의 의미
2) 관계형성 기술
3) 의사소통 기술
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
‘말하기 요령과 듣는 요령’
13주차 2차 강의
학습목차
강의명 13-2. 건강가정사업의 실천기술 II
강의목표 1. 학습목표
1) 과정 기술을 현장에서 적용할 수 있다.
2) 개별화 기술을 현장에서 적용할 수 있다.
3) 지역사회 연계 기술을 현장에서 적용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 과정 기술
2) 개별화 기술
3) 지역사회 연계 기술
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
14주차 1차 강의
학습목차
강의명 14-1. 건강가정사업의 실천 프로그램 I
강의목표 1. 학습목표
1) 건강가정사업 실천 프로그램을 접근하는 방법을 구분할 수 있다.
2) 가정지원 프로그램을 현장에서 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 건강가정사업 실천 프로그램의 이해
2) 건강가정사업 실천 프로그램의 과정
3) 가정지원 프로그램
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
‘가정여가 프로그램’
14주차 2차 강의
학습목차
강의명 14-2. 건강가정사업의 실천 프로그램 II
강의목표 1. 학습목표
1) 가정생활교육을 현장에서 활용할 수 있다.
2) 부모교육을 현장에서 활용할 수 있다.
3) 부부관계 향상 프로그램을 현장에서 활용할 수 있다.

2. 세부내용
1) 가정생활교육
2) 부모교육
3) 부부관계 향상 프로그램
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
‘가정자원봉사’
15주차 건강가정론 기말고사
학습목차
건강가정론 기말고사 : 2023-03-24 (금) 00:00 ~ 2023-03-27 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
유의사항
  1. ※ 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. ※ 유의사항
  3. - 시험 대체 수단 없음
  4. - 시험 응시기회 1회
  5. - 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
20 ~ 30%
B학점
30 ~ 40%
C학점 이하
30 ~ 50%
유의사항
  1. - 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. - 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2023-02-03 (금) 00:00 ~ 2023-02-06 (월) 16:59 까지 2023-02-13 (월) 10:00 ~ 2023-02-14 (화) 23:59 까지
기말고사 2023-03-24 (금) 00:00 ~ 2023-03-27 (월) 16:59 까지 2023-04-03 (월) 10:00 ~ 2023-04-04 (화) 23:59 까지
퀴즈 2023-01-18 (수) 00:00 ~ 2023-01-31 (화) 23:59 까지 2023-02-13 (월) 10:00 ~ 2023-02-14 (화) 23:59 까지
토론 2023-01-11 (수) 00:00 ~ 2023-01-24 (화) 23:59 까지 2023-04-03 (월) 10:00 ~ 2023-04-04 (화) 23:59 까지
과제 2023-01-04 (수) 00:00 ~ 2023-02-28 (화) 23:59 까지 2023-04-03 (월) 10:00 ~ 2023-04-04 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. - 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. - 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. - 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1. 강의 계획서는 수강 신청 시 미리 열람이 가능하도록 하여 수업에 대한 기대 및 호기심, 수업 동기를 갖도록 하고, 강의내용은 강의주제, 학습목표, 세부내용 등을 주차 및 교시별로 기재함
  • 2. 과제물은 학기당 1회 부여하며, 강의계획서상 과제물의 주제 및 공지 주차를 반드시 명시함
  • 3. 수업방법에는 강의, 토론, 조사 등 해당 학습과목의 성격과 수업내용에 맞게 주차 및 교시별로 기재함
  • 4. 다양한 유형의 사전학습 자료을 제공하여 본강의 전 학습에 대한 흥미와 동기를 유발함
  • 1) OX 퀴즈 : 간단한 OX퀴즈를 통해 학습자의 사전지식을 확인함
  • 2) 핵심문장 : 본강의와 관련된 핵심내용을 문장과 단어형태로 제공함
  • 3) 신문기사 및 읽을거리 : 학습내용에 도움이 될만한 사회 이슈 및 논평 등을 신문기사나 칼럼의
  • 형태로 제공함
  • 5. 강의 중반부(6주차) - 학습내용 및 강의이해도 등을 점검하기 위한 퀴즈를 실시하여 평가에 반영함
  • 6. 중간 및 기말고사(8, 15주차) - 과목의 전반적인 이해에 대한 평가를 실시함
  • 7. 과목소개를 통해 주,부교재 등을 소개해주며, 강의일정 및 학습방식 등에 대해서도 구체적으로 설명함
  • 8. 학습자들은 학습내용에 대해 자유롭게 질의를 하고, 이를 통해 학습내용에 대한 문의사항 해결 및
  • 심화 학습이 가능하도록 함
  • 9. 강의교안과 참고자료 등을 제공하여 학습을 어려워하는 학생들의 수업만족도를 향상시킴

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행