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과목소개

2020학년도

2020-01-15 ~ 2020-04-28(수업기간)

학습과정명
가족관계론
교강사명
김순기
수강료
150,000원 → 75,000원
학점 / 정원
3학점 / 명
수업방식
 
수강대상자
 
학습기간
2020-01-15 ~ 2020-04-28 

수업개요

가족의 개념 및 특성을 이해하고, 가족의 건강성 증진을 위한 지식과 능력을 기르는데 목적이 있다. 이를 위해 가족의 형성과 가족관계, 다양한 가족유형, 가족문제에 대한 전반적인 내용을 학습한다.

교과목 학습목표

1. 가족 이해의 기초가 되는 가족의 집단적 특성과 가족의 기능, 형태, 가족생활주기, 계층, 가치관 등에 대한 개념을 설명할 수 있다.
2. 가족학의 제이론을 적용하여 가족관계와 가족현상을 분석할 수 있다.
3. 현대 한국 가족의 변화를 분석하여 미래 가족의 변화를 예측할 수 있다.
4. 성과 사랑, 이성교제, 결혼 등 가족의 형성과정을 이해하고 가족생활에 적용할 수 있다.
5. 부부 간의 역할, 권력, 갈등, 의사소통 등 가족구성원 간 상호관계 및 작용을 분석할 수 있다.
6. 부모의 양육행동, 생애주기별 부모-자녀 관계를 이해하고 문제점을 분석하여 부모-자녀 간의 소통방법을 활용할 수 있다.
7. 한부모가족, 다문화가족, 1인가구 등 다양한 가족의 가족관계와 특성을 분석할 수 있다.
8. 가족건강성 증진을 위하여 가족생활교육과 가족상담을 적용할 수 있다.
9. 가족의 건강성 증진과 기능강화를 위한 가족관계의 과제와 전망을 제시할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. 최규련(2014), 가족관계론, 공동체

[부교재 및 기타 참고문헌]
1. 문혁준 외(2012), 가족관계, 창지사
2. 문혁준 외(2014), 결혼과 가족, 창지사
3. 성정현 외(2014), 가족복지론, 양서원
4. 유영주 외(2013), 가족관계학, 교문사
5. Stephen A. Anderson(2016), 다세대 발달관점의 가족관계, 학지사
6. 최정혜(2018), (가족관계 중심으로 본) 한국가족의 이해, 정민사
7. 조성연 외(2017), 가족관계론, 양서원
  • [참고사이트]
  • 1. 건강가정지원센터 http://www.familynet.or.kr/main/index.do
  • 2. 다문화가족지원포털 http://www.liveinkorea.kr
  • 3. 서울특별시 한부모가족지원센터 http://www.seoulhanbumo.or.kr
  • 4. 여성가족부 http://www.mogef.go.kr
  • 5. 한국건강가정진흥원 http://www.kihf.or.kr

학습목차

1주차 1차 강의
학습목차
강의명 1-1 가족의 개념, 특성, 기능에 대한 이해
강의목표 1. 제목 : 가족의 개념, 특성, 기능에 대한 이해

2. 학습목표
1) 가족관계론 과목전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
2) 가족의 개념을 정의할 수 있다.
3) 가족의 특성을 설명할 수 있다.
4) 가족의 기능(고유기능, 기초기능, 부차적 기능)을 이해하고 가족 기능의 변화를 분석할 수 있다.

3. 세부내용
1) 가족관계론 과목 소개
2) 가족의 개념
3) 가족의 특성
4) 가족의 기능
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]
1주차 2차 강의
학습목차
강의명 1-2 가족의 형태, 유사용어의 개념
강의목표 1. 제목 : 가족의 형태, 유사용어의 개념

2. 학습목표
1) 가족 구성원의 범위, 권위소재, 부부결합 형태 등에 따라 가족의 형태를 구분할 수 있다.
2) 가족과 유사한 용어의 개념을 비교할 수 있다.

3. 세부내용
1) 가족의 유형(형태)
2) 가족과 유사한 용어
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기 자료 ‘다양한 가족의 형태’
2주차 1차 강의
학습목차
강의명 2-1 가족생활주기의 이해와 활용
강의목표 1. 제목 : 가족생활주기의 이해와 활용

2. 학습목표
1) 가족생활주기의 유용성을 설명할 수 있다.
2) 현대 가족의 가족생활주기 특성을 분석할 수 있다.
3) 미래 가족의 가족생활주기 변화를 예측할 수 있다.

3. 세부내용
1) 가족생활주기의 유용성
2) 현대 가족의 가족생활주기 특성
3) 미래 가족의 가족생활주기 변화
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
체크리스트
‘나의 생애주기표’
2주차 2차 강의
학습목차
강의명 2-2 가족의 계층, 가족가치관
강의목표 1. 제목 : 가족의 계층, 가족가치관

2. 학습목표
1) 가족계층의 개념과 계층별 특성을 설명할 수 있다.
2) 가족가치관의 개념과 변화에 대해 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 가족계층의 개념과 계층별 가족생활의 특성
2) 가족가치관의 개념과 변화
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료 [신년 여론조사] 국민 절반 “가정생활 만족”… 가족이 버팀목 역할
3주차 1차 강의
학습목차
강의명 3-1 한국 가족에 대한 이해
강의목표 1. 제목 : 한국 가족에 대한 이해

2. 학습목표
1) 전통 가족의 특성을 설명할 수 있다.
2) 현대 한국 가족의 특성과 변화를 정리할 수 있다.

3. 세부내용
1) 전통 가족의 특징
2) 현대 가족의 변화와 특징
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
영상자료
‘고대부터 조선 초기까지의 혼인풍습 서류부가혼’
3주차 2차 강의
학습목차
강의명 3-2 가족을 보는 관점, 가족학의 제이론
강의목표 1. 제목 : 가족을 보는 관점, 가족학의 제이론

2. 학습목표
1) 가족을 보는 관점을 비교할 수 있다.
2) 가족학의 제이론들을 가족관계 분석에 적용할 수 있다.

3. 세부내용
1) 가족을 보는 관점
2) 가족학의 제이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
오늘의 핵심문장
4주차 1차 강의
학습목차
강의명 4-1 성(性)과 사랑(1) - 성에 대한 이해와 건강한 성
강의목표 1. 제목 : 성(性)과 사랑(1) - 성에 대한 이해와 건강한 성

2. 학습목표
1) 신체적 성(性) 및 사회적 성(性)에 대하여 설명할 수 있다.
2) 건강한 성을 자신의 생활에 적용할 수 있다.

3. 세부내용
1) 성(性)에 대한 이해
2) 건강한 성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
체크리스트
‘책임감 있는 성. 성관계준비도’

[과제주제 공지]
나의 가족을 구조적 특성 및 가족생활주기 단계를 기준으로 분석하고, 앞으로 20년간 가족생활의 변화를 예측하여 5년 주기로 나의 가족생활 변화 경향을 전망하고 발달과업을 제시하시오.

※ 위 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
4주차 2차 강의
학습목차
강의명 4-2 성(性)과 사랑(2) - 사랑
강의목표 1. 제목 : 성(性)과 사랑(2) - 사랑

2. 학습목표
1) 사랑의 특성과 구성 요소를 설명할 수 있다.
2) 사랑의 유형을 구분할 수 있다.
3) 성숙한 사랑을 실생활에 적용할 수 있다.

3. 세부내용
1) 사랑의 구성 요소와 특성
2) 사랑의 유형
3) 성숙한 사랑
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
체크리스트
‘사랑의 삼각형 척도’
5주차 1차 강의
학습목차
강의명 5-1 이성교제와 배우자 선택
강의목표 1. 제목 : 이성교제와 배우자 선택

2. 학습목표
1) 이성교제의 의의와 단계, 문제점을 설명할 수 있다.
2) 배우자 선택의 이론을 알고 배우자 선택의 기준을 적용할 수 있다.

3. 세부내용
1) 이성교제의 의의, 단계, 문제점과 대안
2) 배우자 선택 이론의 이해, 배우자 선택의 기준
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
OX퀴즈

[토론주제 공지]
5주차 2차 강의
학습목차
강의명 5-2 약혼과 결혼
강의목표 1. 제목 : 약혼과 결혼

2. 학습목표
1) 약혼의 기능과 특징을 서술할 수 있다.
2) 결혼의 의의와 절차를 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 약혼의 기능과 특징
2) 결혼의 의의와 절차
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
영상자료
‘지식 채널e - 사랑하니까 괜찮아’
6주차 1차 강의
학습목차
강의명 6-1 부부관계 및 역할, 권력
강의목표 1. 제목 : 부부관계 및 역할, 권력

2. 학습목표
1) 부부관계 및 역할의 특성과 역동을 분석할 수 있다.
2) 부부 권력의 개념과 유형을 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 부부관계 및 역할의 특성과 역동
2) 부부 권력의 개념과 유형
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료 美國, 6월 셋째 주 일요일 ‘아버지의 날’

[퀴즈]
6주차 2차 강의
학습목차
강의명 6-2 부부갈등 및 스트레스
강의목표 1. 제목 : 부부갈등 및 스트레스

2. 학습목표
1) 부부갈등의 개념과 대처방식을 설명할 수 있다.
2) 가족스트레스의 이론과 대처자원을 분석할 수 있다.

3. 세부내용
1) 부부갈등의 개념과 대처방식
2) 가족스트레스 이론과 대처자원
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
체크리스트
‘가족스트레스 점검하기‘
7주차 1차 강의
학습목차
강의명 7-1 의사소통 - 부부 의사소통
강의목표 1. 제목 : 의사소통 - 부부 의사소통

2. 학습목표
1) 부부 의사소통의 형태를 분석할 수 있다.
2) 부부 의사소통의 촉진방안을 서술할 수 있다.
3) 부부 의사소통의 방법(부부대화법)을 적용할 수 있다.

3. 세부내용
1) 부부 의사소통의 형태
2) 부부 의사소통의 촉진방안
3) 부부 의사소통의 방법- 적용(부부대화법)
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료
‘부부대화의 방정식’
7주차 2차 강의
학습목차
강의명 7-2 부부(결혼) 적응
강의목표 1. 제목 : 부부(결혼) 적응

2. 학습목표
1) 부부간의 적응 요소와 적응 유형, 발달단계별 부부 적응 과제를 분석할 수 있다.
2) 결혼 만족과 안정성에 대해 서술할 수 있다.

3. 세부내용
1) 부부 적응
2) 결혼 만족과 안정성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
체크리스트
‘결혼만족도 점검하기’
8주차 중간고사
학습목차
중간고사 : 2020-03-05 (목) 15:00 ~ 2020-03-09 (월) 14:59
9주차 1차 강의
학습목차
강의명 9-1 부모-자녀 관계의 이해 - 부모됨, 양육행동
강의목표 1. 제목 : 부모-자녀 관계의 이해 - 부모됨, 양육행동

2. 학습목표
1) 부모됨의 의미에 대해 설명할 수 있다.
2) 부모의 양육행동을 분석할 수 있다.

3. 세부내용
1) 부모됨의 의미, 특징
2) 부모 양육행동
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
체크리스트
‘부모 유형 확인하기’
9주차 2차 강의
학습목차
강의명 9-2 부모-자녀 관계의 실제 - 생애주기별 부모-자녀 관계 이해와 적응
강의목표 1. 제목 : 부모-자녀 관계의 실제 - 생애주기별 부모-자녀 관계 이해와 적응

2. 학습목표
1) 생애주기별(자녀발달단계별) 부모-자녀 관계의 특징과 변화에 대해 설명할 수 있다.
2) 생애주기별 부모-자녀 관계의 적응과제를 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 생애주기별(자녀발달단계별) 부모-자녀관계의 특징과 변화
2) 생애주기별 부모-자녀관계의 적응과제
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료
‘아버지와 까치’
10주차 1차 강의
학습목차
강의명 10-1 부모-자녀 관계의 실제 - 자녀와의 소통 및 대화
강의목표 1. 제목 : 부모-자녀 관계의 실제 - 자녀와의 소통 및 대화

2. 학습목표
1) 부모-자녀간 의사소통의 특성과 촉진 방법을 분석할 수 있다.
2) 부모-자녀간 의사소통법을 활용하여 실제에 적용할 수 있다.

3. 세부내용
1) 부모-자녀간 의사소통의 특성과 촉진 방법
2) 부모-자녀간 의사소통의 실제
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료
‘자녀와의 대화에 관한 시’
10주차 2차 강의
학습목차
강의명 10-2 형제자매 관계에 대한 이해
강의목표 1. 제목 : 형제자매 관계에 대한 이해

2. 학습목표
1) 형제자매 관계의 특성 및 역할과 기능을 설명할 수 있다.
2) 형제자매 관계의 변화와 적응을 서술할 수 있다.

3. 세부내용
1) 형제자매 관계의 특성 및 역할과 기능
2) 형제자매 관계의 시기별 변화와 적응
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료
‘형제자매 관계에 대한 이해’

[과제제출 마감]
11주차 1차 강의
학습목차
강의명 11-1 친족관계 - 친족관계의 변화, 고부/장서/조손 관계
강의목표 1. 제목 : 친족관계 - 친족관계의 변화, 고부/장서/조손 관계

2. 학습목표
1) 친족관계의 변화를 분석할 수 있다.
2) 친족관계 - 고부관계, 장서관계, 조손관계의 특성을 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 친족관계의 변화
2) 친족관계 ? 고부관계, 장서관계, 조손관계의 특성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
OX퀴즈
11주차 2차 강의
학습목차
강의명 11-2 다양한 가족(1) - 이혼, 재혼, 한부모가족
강의목표 1. 제목 : 다양한 가족(1) - 이혼, 재혼, 한부모가족

2. 학습목표
1) 이혼가족의 실태와 적응을 설명할 수 있다.
2) 재혼가족의 실태와 적응을 설명할 수 있다.
3) 한부모가족의 실태와 적응을 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 이혼가족의 실태와 적응
2) 재혼가족의 실태와 적응
3) 한부모가족의 실태와 적응
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료 ‘서울시 한부모 가족지원센터’
12주차 1차 강의
학습목차
강의명 12-1 다양한 가족(2) - 분거가족, 자발적 무자녀 가족, 1인 가구
강의목표 1. 제목 : 다양한 가족(2) - 분거가족, 자발적 무자녀 가족, 1인 가구

2. 학습목표
1) 분거가족의 특성과 적응을 설명할 수 있다.
2) 자발적 무자녀 가족의 특성과 적응을 설명할 수 있다.
3) 1인 가구의 실태와 적응을 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 분거가족의 특성과 적응
2) 자발적 무자녀 가족의 특성과 적응
3) 1인 가구의 실태와 적응
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료 ‘1인 가구의 삶’
12주차 2차 강의
학습목차
강의명 12-2 다양한 가족(3) - 다문화 가족에 대한 이해 및 다양한 가족에 대한 전망
강의목표 1. 제목 : 다양한 가족(3) - 다문화 가족에 대한 이해 및 다양한 가족에 대한 전망

2. 학습목표
1) 다문화 가족의 현황, 특성과 적응을 설명할 수 있다.
2) 미래에 출현할 다양한 가족을 전망해보고 적응방안을 제시할 수 있다.

3. 세부내용
1) 다문화 가족의 현황
2) 다문화 가족의 특성
3) 다문화 가족의 적응
4) 다양한 가족에 대한 전망과 적응
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료
‘사이버 가족’
13주차 1차 강의
학습목차
강의명 13-1 직업(일)과 가족에 대한 이해와 전망
강의목표 1. 제목 : 직업(일)과 가족에 대한 이해와 전망

2. 학습목표
1) 일(직업)이 가족에게 미치는 영향을 서술할 수 있다.
2) 일과 가족의 양립을 위한 방법을 제시할 수 있다.

3. 세부내용
1) 일(직업)이 가족에게 미치는 영향
2) 일과 가족의 양립 - 지원정책
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
‘지식채널e ? 종일반 가족”
13주차 2차 강의
학습목차
강의명 13-2 가족여가, 가족상담에 대한 이해와 적용
강의목표 1. 제목 : 가족여가, 가족상담에 대한 이해와 적용

2. 학습목표
1) 가족여가의 개념과 건전한 가족 여가에 대해 설명할 수 있다.
2) 가족상담의 개념과 필요성을 설명할 수 있다.
3) 가족상담을 가족관계에 적용할 수 있다.

3. 세부내용
1) 가족여가의 개념과 건전한 가족여가
2) 가족상담의 개념과 필요성
3) 가족상담의 적용
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료
‘가족여가 활용’
14주차 1차 강의
학습목차
강의명 14-1 가족생활교육에 대한 이해와 적용
강의목표 1. 제목 : 가족생활교육에 대한 이해와 적용

2. 학습목표
1) 가족생활교육의 개념과 필요성을 설명할 수 있다.
2) 가족생활교육 프로그램(계발, 실행, 평가)을 분석할 수 있다.

3. 세부내용
1) 가족생활교육의 개념과 필요성
2) 가족생활교육 프로그램의 적용 ? 프로그램 계발, 실행, 평가
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
읽기자료
‘서울특별시 건강가정지원센터의 가족생활교육 프로그램 안내’
14주차 2차 강의
학습목차
강의명 14-2 미래 가족을 위한 제안
강의목표 1. 제목 : 미래 가족을 위한 제안

2. 학습목표
1) 미래 가족을 위한 가족복지 방안을 제시할 수 있다.
2) 건강한 가족의 개념과 특성을 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 미래 가족을 위한 가족복지 개념, 정책, 방안
2) 건강한 가족의 개념, 특성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

 [사전학습]
오늘의 핵심문장
15주차 기말고사
학습목차
기말고사 : 2020-04-23 (목) 15:00 ~ 2020-04-27 (월) 14:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
중간고사
25%
기말고사
25%
퀴즈
5%
토론
5%
과제
15%
수업참여도
5%

성적분포

A학점
B학점
C학점 이하

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2020-03-05 (목) 15:00 ~ 2020-03-09 (월) 14:59 까지 2020-03-16 (월) 00:00 ~ 2020-03-17 (화) 23:59 까지
기말고사 2020-04-23 (목) 15:00 ~ 2020-04-27 (월) 14:59 까지 2020-05-04 (월) 00:00 ~ 2020-05-05 (화) 23:59 까지
퀴즈 2020-02-19 (수) 00:00 ~ 2020-03-03 (화) 23:59 까지 2020-03-16 (월) 00:00 ~ 2020-03-17 (화) 23:59 까지
토론 2020-02-12 (수) 00:00 ~ 2020-02-25 (화) 23:59 까지 2020-05-04 (월) 00:00 ~ 2020-05-05 (화) 23:59 까지
과제 2020-02-05 (수) 00:00 ~ 2020-03-31 (화) 23:59 까지 2020-05-04 (월) 00:00 ~ 2020-05-05 (화) 23:59 까지

수업진행 방법

  • 1. 강의 계획서는 수강 신청 시 미리 열람이 가능하도록 하여 수업에 대한 기대 및 호기심, 수업 동기를 갖도록 하고, 강의내용은 강의주제, 학습목표, 세부내용 등을 주차 및 교시별로 기재함
  • 2. 과제물은 학기당 1회 부여하며, 강의계획서상 과제물의 주제 및 공지 주차를 반드시 명시함
  • 3. 수업방법에는 강의, 토론, 조사 등 해당 학습과목의 성격과 수업내용에 맞게 주차 및 교시별로 기재함
  • 4. 다양한 유형의 사전학습 자료을 제공하여 본강의 전 학습에 대한 흥미와 동기를 유발함
  • 1) OX 퀴즈 : 간단한 OX퀴즈를 통해 학습자의 사전지식을 확인함
  • 2) 핵심문장 : 본강의와 관련된 핵심내용을 문장과 단어형태로 제공함
  • 3) 신문기사 및 읽을거리 : 학습내용에 도움이 될만한 사회 이슈 및 논평 등을 신문기사나 칼럼의
  • 형태로 제공함
  • 5. 강의 중반부(6주차) - 학습내용 및 강의이해도 등을 점검하기 위한 퀴즈를 실시하여 평가에 반영함
  • 6. 중간 및 기말고사(8, 15주차) - 과목의 전반적인 이해에 대한 평가를 실시함
  • 7. 과목소개를 통해 주,부교재 등을 소개해주며, 강의일정 및 학습방식 등에 대해서도 구체적으로 설명함
  • 8. 학습자들은 학습내용에 대해 자유롭게 질의를 하고, 이를 통해 학습내용에 대한 문의사항 해결 및
  • 심화 학습이 가능하도록 함
  • 9. 강의교안과 참고자료 등을 제공하여 학습을 어려워하는 학생들의 수업만족도를 향상시킴

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행
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