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과목소개

2018학년도

2018-06-27 ~ 2018-10-09(수업기간)

학습과정명
리더십
교강사명
나상오
수강료
150,000원 → 75,000원
학점 / 정원
3학점 / 명
수업방식
 
수강대상자
 
학습기간
2018-06-27 ~ 2018-10-09 

수업개요

교과목 학습목표

1. 현대사회에서의 리더십의 중요성에 대해 분명히 인식하고 이유를 설명할 수 있다.
2. 리더십의 발달과정을 이해함으로써 단편적인 암기가 아니라 리더십이 성장해 온 과정과 배경을 총체적으로 설명할 수 있다.
3. 현대에서 회자되고 있는 각각의 리더십에 대하여 그 내용과 함께 장단점을 비교할 수 있다.
4. 리더에게 필요한 핵심 역량이 무엇인지를 이해하고 그 역량의 개발을, 위한 강력한 동기를 일으킬 수 있다.
5. 다양한 리더십상황의 학습을 통하여 리더십 현장에 대한 이해를 높이고 리더십을 발휘해 상황에 대처할 수 있다.
6. 현대사회가 요구하는 리더십 역량에 대한 내용과 수준을 이해함으로 자신의 리더십을 개발하기 위한 구체적인 계획과 실행능력을 가질 수 있다.

교재 및 참고문헌

1. 김태열, 이덕로(2014), 현대사회와 리더십, 문영사
  • 1. 김창민 외 6명(2011), 대학생과 리더십, 홍릉과학 출판사
  • 2. 피터 G, 노스하우스, 이용철 외 3명 역(2012), 리더십 입문, 시그마프레스
  • 3. 강정애 외 4명(2012), 리더십론, 시그마 프레스
  • 4. 박유진, 김태형(2014), 올바른 인생성공을 위한 리더십 이해, 진단, 개발, 양서각
  • 5. 시요우민 외 2명, 이영주 역(2011), 리더십과 동기부여, 시그마북스

학습목차

1주차 1차 강의
학습목차
강의명 1-1. 리더십의 의의와 중요성
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십 과목 전반에 대해 이해하고 학습계획을 세울 수 있다.
2) 교과 과정에 대하여 이해하고 학습 목표를 정리할 수 있다.
3) 리더십의 의의와 중요성에 대하여 나의 언어로 말할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 리더십 과목 소개
2) 리더십의 의의와 중요성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[교안]

[음성파일(MP3)]
1주차 2차 강의
학습목차
강의명 1-2. 경영관리와 리더십
강의목표 1. 학습목표 :
1) 경영관리의 의의와 내용에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
2) 관리자의 역할에 대하여 이해하고 리더와 관리자의 특성의 차이를 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 경영관리의 의의
2) 관리자의 역할
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
리더십과 관리
2주차 1차 강의
학습목차
강의명 2-1. 리더십의 진화
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십이 발달해 온 과정과 내용 및 시대적인 상황을 이해할 수 있다.
2) 현대사회에서 요구하는 리더십의 새로운 트렌드를 이해하고, 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 리더십의 전통적인 접근법
2) 리더십의 새로운 접근법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료: “리더십 관련 자료”
2주차 2차 강의
학습목차
강의명 2-2. 리더십의 개념
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십을 정의하는 다양한 개념들에서 행동적인 측면의 의미와 내용을 정리할 수 있다.
2) 리더십을 정의하는 다양한 개념들에서 사람들과의 관계적인 측면의 의미와 내용을 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 리더십 개념의 행동적인 측면
2) 리더십 개념의 관계적인 측면
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“리더십 진단 검사”
3주차 1차 강의
학습목차
강의명 3-1. 리더십 특성이론의 의의와 평가
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십 특성이론의 의의를 정의할 수 있다.
2) 리더십의 특성이론에 대한 내용을 구분하고 평가할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 리더십 특성이론의 의의
2) 리더십 특성이론의 평가
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽을거리: “리더십 입문 교재 홈페이지 방문”
3주차 2차 강의
학습목차
강의명 3-2. 리더십의 특성
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십의 내적 특성과 외적 특성을 구분하고 정의할 수 있다.
2) 리더십 기술의 의미를 알고 분류할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 리더십의 내적 특성
2) 리더십의 외적 특성
3) 리더십의 기술
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“리더십 특성 진단”
4주차 1차 강의
학습목차
강의명 4-1. 리더십 행동이론의 의의와 평가
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십 행동이론의 의미와 내용에 대하여 이해하고, 정의할 수 있다.
2) 리더십의 행동이론에 대한 평가 내용을 해석할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 리더십 행동이론의 의의와 배경
2) 리더십 행동이론의 평가
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“리더십 행동 측정검사”

[과제주제 공지]
4주차 2차 강의
학습목차
강의명 4-2. 다양한 리더십 행동이론
강의목표 1. 학습목표 :
1) 대학별 리더십 행동이론을 구분할 수 있다.
2) 기타 주요 리더십 행동이론을 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 대학중심의 리더십 행동이론
2) 기타 주요 리더십 행동이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“리더십 스타일 검사”
5주차 1차 강의
학습목차
강의명 5-1. 리더십 상황이론의 의의와 평가
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십의 유효성은 상황에 따라 달라진다는 것을 이해하고, 정리할 수 있다.
2) 리더십 상황이론에 대한 내용들을 평가할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 리더십 상황이론의 의의
2) 리더십 상황이론의 평가
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료: “수준이 다른 마라톤 주자들”

[토론주제 공지]
5주차 2차 강의
학습목차
강의명 5-2. 다양한 리더십 상황이론
강의목표 1. 학습목표 :
1) 리더십 상황이론의 각각의 내용에 대하여 정리하여 설명할 수 있다.
2) 다양한 상황이론에 대하여 예를 들어 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 피들러의 상황적합성이론
2) 허쉬와 블랜차아드의 성숙도이론
3) 하우스의 경로-목표이론
4) 브룸의 규범적 모형
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“LPC 검사와 목표-경로 검사”
6주차 1차 강의
학습목차
강의명 6-1. 새로운 리더십 패러다임
강의목표 1. 학습목표 :
1) 지금까지 발전해온 리더십의 내용들을 정리할 수 있다.
2) 새로운 리더십의 패러다임을 이해하고, 그 내용들을 정의할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 기존의 리더십 패러다임
2) 새로운 리더십 패러다임
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“상사의 윤리성 진단”

[퀴즈]
6주차 2차 강의
학습목차
강의명 6-2. 새로운 리더십 이론
강의목표 1. 학습목표 :
1) 현대에 제시된 다양한 리더십 이론에 대한 내용들을 이해하고 정의할 수 있다.
2) 현대 사회가 리더에게 요구하는 중요한 자질들의 특성을 적합하게 평가할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 다양한 리더십 이론
2) 현대 사회가 요구하는 리더의 자질과 특성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“변혁적 리더십의 요인”
7주차 1차 강의
학습목차
강의명 7-1. 모티베이션의 의의와 내용이론
강의목표 1. 학습목표 :
1) 모티베이션의 의미를 이해하고 정의할 수 있다.
2) 모티베이션의 다양한 이론들을 이해하고 숙지할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 모티베이션의 의의
2) 모티베이션의 내용이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
7주차 2차 강의
학습목차
강의명 7-2. 모티베이션의 과정이론과 방법
강의목표 1. 학습목표 :
1) 모티베이션의 과정에서 발생되는 변수들 간의 상호 관련성을 숙지하고 설명할 수 있다.
2) 모티베이션을 위한 다양한 방법을 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 모티베이션의 과정이론
2) 모티베이션의 방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심 문장

[심화학습]
“맥클랜드의 동기유발이론”
8주차 중간고사
학습목차
중간고사 : 2018-08-15 (수) 15:00 ~ 2018-08-19 (일) 14:59
9주차 1차 강의
학습목차
강의명 9-1. 커뮤니케이션의 의의와 유형
강의목표 1. 학습목표 :
1) 커뮤니케이션의 의의와 효과적인 방법에 대하여 이해하고, 정의를 내릴 수 있다.
2) 커뮤니케이션의 다양한 유형을 정의할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 커뮤니케이션의 의의
2) 커뮤니케이션의 유형
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
9주차 2차 강의
학습목차
강의명 9-2. 커뮤니케이션의 네트워크와 장애요인
강의목표 1. 학습목표 :
1) 커뮤니케이션의 네트워크에 대한 정의를 내리고, 설명할 수 있다.
2) 조직에서 일어나는 커뮤니케이션의 장애요인의 원인을 이해하고, 자신의 삶에 적용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 커뮤니케이션의 네트워크
2) 커뮤니케이션의 장애요인
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“커뮤니케이션 진단”
10주차 1차 강의
학습목차
강의명 10-1. 갈등관리의 의의 및 갈등의 원인과 결과
강의목표 1. 학습목표 :
1) 갈등에 대한 정의와 갈등의 변화내용을 숙지하고, 정의할 수 있다.
2) 개인과 집단에서 일어나는 다양한 갈등의 원인과 결과를 분석할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 갈등관리의 의의와 사고변화
2) 갈등의 원인과 결과
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
갈등사례를 읽고 자신의 의견 말하기
10주차 2차 강의
학습목차
강의명 10-2. 갈등의 유형과 해결
강의목표 1. 학습목표 :
1) 개인과 조직에서 일어나는 갈등의 다양한 유형을 이해하고 정리할 수 있다.
2) 갈등에 대한 다양한 해결방법을 통해서 새로운 대안을 모색할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 갈등의 유형
2) 갈등의 해결
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[과제제출 마감]
11주차 1차 강의
학습목차
강의명 11-1. 스트레스의 원인과 결과
강의목표 1. 학습목표 :
1) 조직에서 발생하는 다양한 스트레스의 원인에 대하여 정의할 수 있다.
2) 개인적으로나 조직에서 발생되는 스트레스의 다양한 내용을 확인할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 스트레스의 원인
2) 스트레스의 결과
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
11주차 2차 강의
학습목차
강의명 11-2. 스트레스의 극복과 예방
강의목표 1. 학습목표 :
1) 조직에서 발생되는 스트레스를 극복하는 다양한 내용을 확인하고 활용할 수 있다.
2) 스트레스를 적극적으로 예방할 수 있는 방안을 모색하고 적극적으로 적용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 스트레스의 극복
2) 스트레스의 예방
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
12주차 1차 강의
학습목차
강의명 12-1. 조직변화의 요인과 조직변화의 과정
강의목표 1. 학습목표 :
1) 환경에 따라 변화하는 내?외부 요인들을 이해하고 정의할 수 있다.
2) 조직이 변화되어져 가는 과정을 확인하고, 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 조직변화의 요인
2) 조직변화의 과정
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
12주차 2차 강의
학습목차
강의명 12-2. 조직변화의 저항과 변화 영역
강의목표 1. 학습목표 :
1) 조직의 변화과정에서 일어나는 저항의 의미와 내용을 이해하고 대안을 제시할 수 있다.
2) 조직변화에서 발생하는 다양한 영역을 이해하고 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 조직변화의 저항과 극복
2) 조직변화의 영역
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
13주차 1차 강의
학습목차
강의명 13-1. 팀의 유형과 발달과정
강의목표 1. 학습목표 :
1) 조직 내에서 형성되는 다양한 팀의 유형에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
2) 팀의 형성과 발달과정을 이해하고 정의할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 팀의 의미와 유형
2) 팀의 발달과정
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
13주차 2차 강의
학습목차
강의명 13-2. 팀 구성원의 역할과 팀 리더십 개발
강의목표 1. 학습목표 :
1) 팀에서 각각의 구성원의 역할을 이해하고, 직무의 내용을 정의할 수 있다.
2) 팀 리더가 가지고 있는 영향력과 특징을 이해하고, 리더십의 개발에 적용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 팀 구성원의 역할
2) 팀 리더십의 개발
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“팀 리더십 체크리스트”
14주차 1차 강의
학습목차
강의명 14-1. 문제의 정의와 해결 기법
강의목표 1. 학습목표 :
1) 문제에 대하여 정확하게 접근하고 정의하는 방법을 이해하고 적용할 수 있다.
2) 정의된 문제를 해결하는 방법을 선택해서 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 문제의 정의
2) 문제 해결 기법 6단계
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장
14주차 2차 강의
학습목차
강의명 14-2. 문제 해결을 위한 전략적 사고기법
강의목표 1. 학습목표 :
1) 문제해결의 구체화를 위해 이해하고, 활용할 수 있다.
2) 문제해결을 통한 변화의 결과를 예측하는 능력을 향상시킬 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 문제 해결 내용의 구체화
2) 변화의 결과 예측
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
오늘의 핵심문장

[심화학습]
“전략적 사고 실습하기”
15주차 기말고사
학습목차
기말고사 : 2018-10-03 (수) 15:00 ~ 2018-10-07 (일) 14:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
중간고사
25%
기말고사
25%
퀴즈
5%
토론
5%
과제
15%
수업참여도
5%

성적분포

A학점
B학점
C학점 이하

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2018-08-15 (수) 15:00 ~ 2018-08-19 (일) 14:59 까지 2018-08-27 (월) 00:00 ~ 2018-08-28 (화) 23:59 까지
기말고사 2018-10-03 (수) 15:00 ~ 2018-10-07 (일) 14:59 까지 2018-10-15 (월) 00:00 ~ 2018-10-16 (화) 23:59 까지
퀴즈 2018-08-01 (수) 00:00 ~ 2018-08-14 (화) 23:59 까지 2018-08-27 (월) 00:00 ~ 2018-08-28 (화) 23:59 까지
토론 2018-07-25 (수) 00:00 ~ 2018-08-07 (화) 23:59 까지 2018-10-15 (월) 00:00 ~ 2018-10-16 (화) 23:59 까지
과제 2018-07-18 (수) 00:00 ~ 2018-09-11 (화) 23:59 까지 2018-10-15 (월) 00:00 ~ 2018-10-16 (화) 23:59 까지

수업진행 방법

  • 15주차 이론 수업을 원격으로 진행함

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행