- 학습과정명
- 사회복지행정론
- 교강사명
- 이진숙
- 수강료
- 300,000원 → 120,000원
- 학점 / 정원
- 3학점 / 40명
- 수업방식
- 원격수업
- 수강대상자
-
- 학습기간
- 2026-03-04 ~ 2026-06-16
수업개요
사회복지조직에 대한 이해를 기초로 하여 효과적, 효율적인 조직 관리를 위해 필요한 지식과 기술을 습득케 한다. 사회복지정책과 사회복지실천의 중간영역으로써의 사회복지행정의 개념을 검토하고 합리적인 사회복지기관 운영에 대한 이해를 증진하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 사회복지조직의 환경, 관리기법, 행정의 기본요소를 검토하며, 복지행정과 관련된 기초이론을 조직이론과 함께 연구한다. 다원주의 사회에서의 민간사회복지기관의 역할, 효율적 공공복지서비스 전달체계, 공공과 민간의 협력, 기획, 평가 등에 대한 검토가 동시에 이루어 질 것이다. 이를 바탕으로 사회복지행정의 의미와 필요성을 인식하고 사회복지조직의 영역 및 관리의 제반 방법론을 습득하고 사회복지서비스의 발달적 변화에 대처능력을 갖춘다.
교과목 학습목표
1. 사회복지행정의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
2. 사회복지행정의 의미와 필요성을 설명할 수 있다.
3. 사회복지역사를 통해 사회복지행정의 발달과정을 설명할 수 있다.
4. 사회복지조직의 영역을 정의할 수 있다.
5. 조직의 전통적 이론을 설명할 수 있다.
6. 조직의 현대적 이론을 설명할 수 있다.
7. 전통적 리더십이론을 통해 이론의 특성을 설명할 수 있다.
8. 사회복지행정의 기획을 분석할 수 있다.
9. 조직의 의사결정 모형을 비교할 수 있다.
10. 사회복지조직의 공공조직과 민간조직의 활동내용을 설명할 수 있다.
11. 공적. 사적사회복지서비스 전달체계를 분석할 수 있다.
12. 인적자원 관리의 개념과 목적을 설명할 수 있다.
13. 사회복지시설의 거주시설과 이용시설을 설명할 수 있다.
14. 사회복지조직의 환경관리 전략을 정의할 수 있다.
15. 사회복지평가의 유형과 방법을 비교할 수 있다.
교재 및 참고문헌
-
학습목차
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정의 개념과 특성 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지행정의 협의개념과 광의개념을 비교할 수 있다.
-사회복지행정의 목적과 사회복지행정의 지향점을 설명할 수 있다.
-사회복지행정과 일반 행정의 차이점과 공통점을 비교할 수 있다.
-사회복지행정의 필요성에 대해 이해할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지행정의 개념
-사회복지행정의 목적과 영역
-사회복지행정과 일반행정의 비교
-사회복지행정의 필요성
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정의 개념과 특성 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지행정 이념에서 효과성과 효율성을 구분할 수 있다.
-사회복지행정의 특성을 통해 사회복지조직의 문제점을 설명할 수 있다.
-사회복지행정의 과정을 이해하고 과정내용을 설명할 수 있다.
-행정가의 역할을 이해하고 사회복지조직에서 유능한 행정가를 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지행정의 이념
-사회복지행정의 특성과 과정
-사회복지행정가의 역할
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정의 역사 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-영국의 사회복지역사를 통해 영국의 빈민법의 변천과정을 설명할 수 있다.
-튜더왕조빈민법을 통해 영국시대의 빈민법제정의 배경을 설명할 수 있다.
-엘리자베스빈민법을 이해하고 영국의 사회복지법의 발달배경을 설명할 수 있다.
-영국의 사회복지역사를 통해 복지국가의 성과를 예측할 수 있다.
[강의세부내용]
-영국의 사회복지행정의 역사
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정의 역사 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-미국 사회복지역사를 통해 사회복지행정의 발전단계를 비교할 수 있다.
-한국 사회복지역사를 통해 사회복지과정을 정리할 수 있다.
-한국 사회복지역사를 통해 근현대사 사회복지행정의 발달 과정을 분석할 수 있다.
[강의세부내용]
-미국의 사회복지행정의 역사
-한국의 사회복지행정의 역사
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정조직 이론 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-과학적관리론을 통해 사회복지행정의 전통이론을 설명할 수 있다.
-관료제이론을 통해 조직의 권한 유형을 설명할 수 있다.
-인간관계이론을 통해 조직내부의 인간관계의 중요성을 적용할 수 있다.
[강의세부내용]
-전통적 이론
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정조직 이론 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-목표관리이론을 통해 현대조직이론은 설명할 수 있다.
-총체적품질관리이론을 통해 조직의 품질향상을 설명할 수 있다.
-전략적관리이론을 통해 조직내·외부환경을 분석할 수 있다.
-학습조직이론을 통해 학습된 조직의 특성을 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-현대적 이론
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
리더십과 동기부여 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-리더십이론을 통해 리더십의 기능을 설명할 수 있다.
-리더십이론을 통해 리더십의 필요성을 설명할 수 있다.
-리더십이론의 변천과정을 예측할 수 있다.
-전통적 리더십이론을 통해 특성이론의 문제점을 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-리더십의 개념과 유형
-리더십이론
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
③ 과제제시
- 주제: 인간관계이론에서 생산성에 영향을 미치는 요인을 기술하고 어떤 요인이 사회복지조직에 적용하면 좋을지 본인의견을 기술하시오.
※ 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
|
학습목차
| 강의명 |
리더십과 동기부여 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-현대적 리더십이론을 통해 다양한 리더의 자질을 설명할 수 있다.
-사회복지조직의 리더십수준을 통해 조직의 특성을 설명할 수 있다.
-동기이론을 통해 조직 내 동기부여요인을 설명할 수 있다.
-소진단계를 통해 조직차원의 소진방지 전략을 세울 수 있다.
[강의세부내용]
-현대적 리더십이론
-사회복지조직의 리더십
-동기이론과 소진관리
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 기획과 의사결정 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-기획의 개념에 대해 이해하고 기획과 계획을 구분할 수 있다.
-기획의 유형을 통해서 위계수준에 따른 유형과 시간 및 대상에 따른 유형을 분석할 수 있다.
-기획의 다양한 기법을 이해하고 간트챠트법을 적용할 수 있다.
-기획과정을 학습하여 사회복지행정의 7단계 기획내용을 서술할 수 있다.
[강의세부내용]
-기획의 필요성과 유형 및 기법
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
③ 토론제시
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 기획과 의사결정 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지조직의 의사결정모형의 개념을 이해하고 한계점을 설명할 수 있다.
-사회복지조직의 의사결정 방법을 요약할 수 있다.
-의사결정 기법을 이해하고 개인적 의사결정기법을 적용할 수 있다.
-의사결정 기법을 이해하고 집단적 의사결정기법을 적용할 수 있다.
[강의세부내용]
-의사결정의 모형과 기법
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 유형과 실제 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지조직의 공공조직에서 중앙정부와 지방정부의 관리운영 차이점 설명할 수 있다.
-사회복지조직의 유형에 대해 알아보고 민간비영리기 존재이유를 설명할 수 있다.
-사회복지조직유형을 살펴보고 민간조직의 관리운영 장, 단점을 비교할 수 있다.
-비영리조직의 한계를 이해하고 자원부문 실패이론을 기술할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지조직의 유형1
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
③ 퀴즈
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 유형과 실제 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지시설의 유형을 살펴보고 거주시설과 이용시설을 비교 설명할 수 있다.
-협동조합과 사회적협동조합의 정의와 원칙을 구분할 수 있다.
-사회적기업의 정의와 목적을 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지조직의 유형2
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 구조와 조직화 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지조직의 조직화방법의 기준과 단점을 설명할 수 있다.
-사회복지조직과 일반조직의 다른 점을 구분할 수 있다.
-사회복지조직에서 공식조직과 비공식조직의 장,단점을 비교할 수 있다.
-사회복지조직에서 수평조직과 수직조직의 장,단점을 비교할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지조직의 특성
-조직의 구조적 요소
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 구조와 조직화 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지조직의 조직유형에서 권력에 따른 조직의 유형을 설명할 수 있다.
-사회복지조직의 조직유형에서 클라이언트 종류에 따른 조직의 유형을 설명할 수 있다.
-사회복지조직에서 위원회와 이사회의 역할과 장, 단점을 비교할 수 있다.
-사회복지법인의 정의와 정관내용을 설명 할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지조직의 유형
-사회복지조직에서의 위원회와 이사회
-사회복지법인
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
|
사회복지행정론 중간고사 : 2026-04-24 (금) 00:00 ~ 2026-04-27 (월) 16:59
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지서비스 전달체계 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지서비스 전달체계의 개념을 통해 전달체계기본구조를 분류할 수 있다.
-사회복지서비스 전달체계구축의 주요원칙을 설명할 수 있다.
-사회복지전달체계의 문제점을 설명할 수 있다.
-사회복지서비스 전달체계의 개선을 통해 전달체계의 변화전략을 이해할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지서비스 전달체계의 개념
-사회복지서비스 전달체계의 원칙
-사회복지서비스 전달체계의 개선전략
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지서비스 전달체계 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-중앙정부의 서비스전달 과정을 설명 할 수 있다.
-공적서비스 전달체계를 통해 지방정부의 서비스전달과정을 설명할 수 있다.
-사적서비스 전달체계 현황을 통해 사적서비스의 전달체계의 문제점을 설명할 수 있다.
-사적서비스의 전달체계의 문제점을 통해 개선방향을 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-공적사회복지서비스 전달체계
-사적사회복지서비스 전달체계
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지 조직 내 의사소통 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-커뮤니케이션의 개념을 통해 바람직한 조직의 운영을 위한 커뮤니케이션을 설명할 수 있다.
-커뮤니케이션의 원칙을 통해 효과적인 커뮤니케이션의 공통점을 비교할 수 있다.
-커뮤니케이션의 유형을 통해 언어적, 비언어적커뮤니케이션을 비교할 수 있다.
-커뮤니케이션의 네트워크 과정을 통해 네트워크의 형태를 설명할 수 있다.
-커뮤니케이션의 효과적인 촉진방안을 이해할 수 있다.
[강의세부내용]
-커뮤니케이션의 개념과 역할
-커뮤니케이션의 원칙과 과정
-커뮤니케이션의 유형
-커뮤니케이션의 네트워크 과정
-커뮤니케이션의 효과적인 촉진방안
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지 조직 내 의사소통 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-정부 간 사회복지 역할분담을 통해 분권화를 설명할 수 있다.
-민간의 사회복지 역할분담을 통해 민영화를 설명할 수 있다.
-사회복지역할분담의 필요성을 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-공공의 역할분담
-민간의 역할분담
-사회복지역할분담의 필요성
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 인적자원 관리
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-인적자원 관리의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
-직무분석을 이해하고 직무 기본요소를 설명할 수 있다.
-직무평가를 통해 직무평가도구 유형을 설명할 수 있다.
-인적자원 유지관리를 통해 직무만족을 기술할 수 있다.
[강의세부내용]
-인적자원 관리의 개념과 특징
-인적자원의 직무연구 및 직무관리
-인적자원의 유지관리
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 재정관리
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지재정의 유형과 사회복지조직의 재정유형을 구분할 수 있다.
-예산의 기능과 원칙을 설명할 수 있다.
-예산의 유형을 이해하고 항목별예산을 기술할 수 있다.
-사회복지조직의 예산편성 및 집행과정을 이해하고 비교할 수 있다.
-사회복지조직의 회계감사 분류형태를 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지조직의 재정관리의 개념과 목적
-예산 및 예산의 편성
-예산의 집행 및 결산
-회계감사
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지 프로그램 개발과 평가 1
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지프로그램과 프로그램 개발에 관한 정의를 설명할 수 있다.
-사회복지프로그램의 개발과정을 단계별로 설명할 수 있다.
-프로그램의 문제분석을 이해하고 욕구조사방법을 비교할 수 있다.
-프로그램 실천계획 과정을 구성할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지프로그램 개발의 개념과 과정
-프로그램의 문제 분석과 욕구조사
-자원체계의 확인
-목적 및 목표설정
-자료수집과 대안
-사회복지 프로그램 실천계획
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지 프로그램 개발과 평가 2
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지프로그램의 실행과 프로그램의 평가를 설명할 수 있다.
-사회복지프로그램 평가의 원칙과 절차를 구분할 수 있다.
-사회복지조직에서 프로포절의 중요성과 프로포절 작성 세부내용을 이해하여 적용할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지 프로그램 실행
-사회복지 프로그램 평가
-사회복지프로포절 작성
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정의 마케팅과 홍보
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지행정의 마케팅 개념을 정의할 수 있다.
-사회복지행정의 마케팅기법을 분석하고 적용할 수 있다.
-사회복지행정의 마케팅활동 과정을 설명할 수 있다.
-사회복지조직의 홍보의 중요성을 이해하고 홍보활동을 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지행정의 마케팅의 개념
-사회복지행정의 마케팅의 기법
-사회복지행정의 마케팅활동 과정
-사회복지조직의 홍보활동
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지행정의 정보관리
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지행정의 정보관리체계 필요성을 설명할 수 있다.
-사회복지행정의 정보관리체계 발달과정을 설명할 수 있다.
-사회복지행정의 정보관리체계 유형을 분석할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지행정의 정보관리체계의 필요성
-사회복지행정의 정보관리체계의 발달과정과 유형
-문서관리
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지시설의 평가와 혁신
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지평가의 개념을 이해하고 사회복지평가의 목적을 설명할 수 있다.
-사회복지평가의 유형을 이해하고 평가방법을 비교할 수 있다.
-우리나라 사회복지시설평가제도 특성을 구분할 수 있다.
-사회복지시설 평가의 문제와 개선방안을 파악할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지평가의 개념과 목적
-사회복지평가의 유형과 방법
-우리나라 사회복지시설 평가제도의 특성
-사회복지시설 평가의 문제와 개선방안
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
| 강의명 |
사회복지조직의 환경과 관리전략
|
| 강의목표 |
[강의목표]
-사회복지조직의 환경의 변화 유발요인의 형태를 설명할 수 있다.
-사회복지조직의 변화에 대한 수용과 저항을 비교할 수 있다.
-사회복지조직의 환경관리 전략을 설명할 수 있다.
[강의세부내용]
-사회복지조직의 환경이해를 위한 분석틀
-사회복지조직의 환경의 변화 유발요인의 형태
-사회복지조직의 변화에 대한 수용과 저항
-사회복지조직의 환경관리 전략
-사회복지조직에 대한 책임성 요구의 증대
|
|
학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
|
① 동영상 강의
- PPT화면 + 교수자
② 학습자료
- PDF파일
- 음성파일
|
학습목차
|
사회복지행정론 기말고사 : 2026-06-12 (금) 00:00 ~ 2026-06-15 (월) 16:59
|
수료 및 평가기준
출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료
(실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)
- 수업참여도
- 5%
- 사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
성적분포
- C학점 이하
- B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
-
성적평가는 교수별 상대평가로 진행
- 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함
평가기간 및 성적이의 신청기간
평가기간 및 성적이의 신청기간
| 구분 |
평가기간 |
성적확인 및 이의신청 기간 |
| 중간고사 |
2026-04-24 (금) 00:00 ~ 2026-04-27 (월) 16:59 까지
|
2026-05-04 (월) 10:00 ~ 2026-05-05 (화) 23:59 까지
|
| 기말고사 |
2026-06-12 (금) 00:00 ~ 2026-06-15 (월) 16:59 까지
|
2026-06-22 (월) 10:00 ~ 2026-06-23 (화) 23:59 까지
|
| 퀴즈 |
2026-04-08 (수) 00:00 ~ 2026-04-21 (화) 23:59 까지
|
2026-05-04 (월) 10:00 ~ 2026-05-05 (화) 23:59 까지
|
| 토론 |
2026-04-01 (수) 00:00 ~ 2026-04-14 (화) 23:59 까지
|
2026-06-22 (월) 10:00 ~ 2026-06-23 (화) 23:59 까지
|
| 과제 |
2026-03-25 (수) 00:00 ~ 2026-05-19 (화) 23:59 까지
|
2026-06-22 (월) 10:00 ~ 2026-06-23 (화) 23:59 까지
|
유의사항
-
단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
- 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.
수업진행 방법
-
1) 100% 온라인 수업
- 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD
강의유형
