- 학습과정명
- 가족복지론
- 교강사명
- 박무성
- 수강료
- 150,000원 → 120,000원
- 학점 / 정원
- 3학점 / 40명
- 수업방식
- 원격수업
- 수강대상자
-
- 학습기간
- 2024-12-11 ~ 2025-03-25
수업개요
현대사회의 급속한 변화에 따른 가족의 역할 및 의미에 대한 인식을 기초로 가족복지의 대상과 내용을 파악하고, 다양한 가족문제를 해결하기 위한 실천지식과 역량을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 가족의 역할과 기능, 가족복지정책과 서비스 현황, 가족복지 실천분야별 서비스 내용, 가족복지의 과제와 전망에 대한 전반적인 내용을 학습한다.
교과목 학습목표
1. 가족의 정의와 기능, 관점, 가족 유형, 가족 주기에 대한 이해를 통해 가족의 기초 개념을 정리할 수 있다.
2. 사회변화에 따른 가족 가치관 변화와 가족 다양성 확대를 이해함으로써 가족 역할 및 의미를 서술할 수 있다.
3. 현대 가족의 변화 양상과 수량적·구조적 특성을 살펴봄으로써 현대 가족의 다양한 모습과 특징을 설명할 수 있다.
4. 가족복지의 개념, 대상, 필요성을 기초로 가족 문제를 해결하기 위한 실천지식과 역량을 함양함으로써 다양한 가족을 대상으로 한 가족복지 내용을 제시할 수 있다.
5. 복지국가의 형태 및 역할에 따라 가족복지정책이 실현되는 관계를 살펴봄으로써 한국 가족복지정책의 지향점을 정리할 수 있다.
6. 한국 가족복지정책 및 관련법과 외국 가족복지 정책을 통해 한국의 가족복지정책과 서비스 현황을 설명함으로써 한국 가족복지정책의 현주소와 문제점 및 개선방안을 제시할 수 있다.
7. 가족치료, 사례관리와 가족사정 같은 가족복지 실천분야별 서비스 내용 및 실천방법 학습을 통해 실천기술을 활용할 수 있다.
8. 맞벌이, 다문화, 이혼과 재혼, 빈곤, 중독을 비롯한 다양한 어려움에 직면한 가족들에게 가족복지가 어떤 개입이 이루어지는지 설명할 수 있다.
9. 가족에 대한 가족복지의 대응과제와 한국가족복지의 전망을 제시할 수 있다.
교재 및 참고문헌
[주교재]
1. 홍봉수 외 5명(2022), 가족복지론, 공동체
[부교재]
1. 김윤재 외(2022), 가족복지론, 지식공동체
2. 김혜경 외(2014), 가족복지론, 공동체
3. 류종훈 외(2012), 가족복지론, 정민사
4. 박경란 외(2011), 현대가족학, 신정
5. 박성석 외(2009), 가족복지론, 양서원
6. 박옥임 외(2014), 가족복지학, 공동체
7. 성정현 외(2020), 가족복지론, 양서원
8. 송정애 외(2020), 가족복지론, 양서원
9. 양옥경 외(2020), 가족복지의 정책과 실천, 공동체
10. 원영희 외(2016), 가족복지론, 학지사
11. 유영주 외(2022), 가족관계학, 교문사
12. 이영실 외(2014), 가족복지론, 양서원
13. 이영주 외(2018), 가족복지론, 양서원
14. 이원숙(2016), 가족복지론, 학지사
15. 장연진 외(2022), 가족복지론, 도서출판 신정
16. 정문자 외(2018), 가족치료의이해, 학지사
17. 정현숙 외(2013), 가족관계, 신정
18. 정현숙(2016), 가족생활교육, 신정
19. 조성연 외(2022), 가족관계론, 양서원
20. 조흥식 외(2017), 가족복지학, 학지사
21. 최선화·공미혜 외(2018), 변화하는 사회의 가족복지, 학지사
22. 한국가족관계학회(편)(2002), 가족학이론, 교문사
23. 한인영·강향숙 외(2015), 가족복지론, 학지사
24. 보건복지부, 한국사회보장정보원(2022), 2022 나에게 힘이 되는 복지서비스, 보건복지부
[기타 참고 문헌 및 참고사이트]
1. 지표누리 www.index.go.kr
2. 교육환경정보시스템 eeis.schoolkeepa.or.kr
3. 국가법령정보센터 www.law.go.kr
4. 국립국어원 표준국어대사전 stdict.korean.go.kr
5. 법제처 국가법령정보센터 www.law.go.kr
6. 보건복지부 www.mohw.go.kr
7. 여성가족부 www.mogef.go.kr
8. 저출산고령사회위원회 www.betterfuture.go.kr
학습목차
학습목차
| 강의명 |
오리엔테이션 및 가족의 이해
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 가족복지론 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
2) 가족의 정의와 기능에 대한 기초 개념을 정리할 수 있다.
3) 가족을 바라보는 다양한 관점을 구분할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족복지론 과목 소개
2) 가족의 이해
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[교안]
[음성파일(MP3)]
[사전학습]
의견나누기
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학습목차
| 강의명 |
가족의 유형과 주기
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 다양한 기준에 따라 가족의 유형을 구분할 수 있다.
2) 가족체계와 가족 형성에서 소멸에 이르는 가족생활주기를 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족의 유형
2) 가족체계와 가족생활주기
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
| 강의명 |
현대가족의 변화와 가족 가치
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 사회변화에 따른 가족 변화 양상을 설명할 수 있다.
2) 가족 가치의 변화를 이해하고 가족 다양성 확대를 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 현대가족의 변화
2) 가족 가치와 가족 다양성
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
| 강의명 |
한국가족의 특성
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 수량적 특성에 따른 한국가족의 모습을 분석할 수 있다.
2) 구조적 특성에 따른 한국가족의 모습을 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 수량적 특성
2) 구조적 특성
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
| 강의명 |
가족복지의 이해
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 가족복지의 개념을 정의하고 가족복지 대상을 설명할 수 있다.
2) 가족복지의 필요성을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족복지의 개념과 대상
2) 가족복지의 필요성
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
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학습목차
| 강의명 |
가족복지의 접근방법
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 거시적 접근을 통한 가족복지 실천방법을 설명할 수 있다.
2) 미시적 접근을 통한 가족복지 실천방법을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족복지의 거시적 접근
2) 가족복지의 미시적 접근
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
읽기자료
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학습목차
| 강의명 |
가족복지 관련 이론 Ⅰ
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 구조기능주의 이론의 주요 개념과 평가를 설명할 수 있다.
2) 상징적 상호작용론의 주요 개념과 평가를 구술할 수 있다.
3) 스트레스 이론의 주요 개념과 평가를 제시할 수 있다.
2. 세부내용
1) 구조기능주의 이론
2) 상징적 상호작용론
3) 스트레스 이론
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
[과제주제 공지]
사회적 이슈가 된 가족문제를 선정하여 현대가족 특성(가족의 변화, 가족 가치, 특성)이 어떻게 드러나는지 정리하고, 가족복지 이론 중 하나를 골라 분석하시오.
※ 위에 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
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학습목차
| 강의명 |
가족복지 관련 이론 Ⅱ
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 가족체계 이론의 주요 개념과 평가를 제시할 수 있다.
2) 갈등 이론의 주요 개념과 평가를 서술할 수 있다.
3) 교환 이론의 주요 개념과 평가를 구술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족체계 이론
2) 갈등 이론
3) 교환 이론
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
| 강의명 |
가족복지 관련 이론 Ⅲ
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 여권주의의 주요 개념과 평가를 설명할 수 있다.
2) 가족 레질리언스의 개념과 활용을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 여권주의
2) 가족 레질리언스
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
[토론주제 공지]
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학습목차
| 강의명 |
복지국가와 가족복지정책
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 복지국가에서 가족과 국가의 역할을 설명할 수 있다.
2) 가족복지정책의 개념을 정의할 수 있다.
3) 가족복지정책의 유형을 비교할 수 있다.
4) 가족복지정책의 범주를 구분할 수 있다.
2. 세부내용
1) 복지국가와 가족
2) 가족복지정책의 개념
3) 가족복지정책의 유형
4) 가족복지정책의 범주
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
읽기자료
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학습목차
| 강의명 |
한국과 외국의 가족복지정책
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 노동권, 부모권, 노인돌봄관련 정책, 소득보장 정책 등을 통해 한국의 가족복지정책을 설명할 수 있다.
2) 미국, 스웨덴, 독일 등 외국의 가족복지정책과 동향을 정리할 수 있다.
2. 세부내용
1) 한국의 가족복지정책
2) 외국의 가족복지정책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
[퀴즈]
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학습목차
| 강의명 |
가족복지 관련법
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 건강가정기본법의 목적과 주요 내용을 정리할 수 있다.
2) 민법의 목적과 주요 내용을 서술할 수 있다.
3) 한부모가족지원법의 목적과 주요 내용을 설명할 수 있다.
4) 영유아보육법의 목적과 주요 내용을 나열할 수 있다.
5) 모성보호 관련법의 목적과 주요 내용을 구술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 건강가정기본법
2) 민법
3) 한부모가족지원법
4) 영유아보육법
5) 모성보호 관련법
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
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학습목차
| 강의명 |
가족복지실천 Ⅰ - 가족복지 실천과정
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 가족복지 실천과정을 순서대로 제시할 수 있다.
2) 접수 및 초기면접, 사정, 계획수립, 개입, 종결 단계의 수행 내용을 서술할 수 있다.
3) 사정도구의 종류와 사정방법을 학습하여 사회복지현장에서 활용할 수 있다.
2. 세부내용
1) 접수 및 초기면접
2) 사정
3) 계획수립
4) 개입
5) 종결
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
읽기자료
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학습목차
| 강의명 |
가족복지실천 Ⅱ - 가족치료
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 가족치료의 개념과 관점에 대해 정의할 수 있다.
2) 다세대 가족치료, 구조적 가족치료, 경험적 가족치료, 해결중심 단기가족치료, 이야기치료 등 가족치료모델의 종류에 따른 특징, 치료목표, 치료기법을 설명할 수 있다.
3) 가족치료가 이루어지는 현장의 실태를 파악하고 전망을 제시할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족치료의 개념과 관점
2) 가족치료모델의 종류와 치료기법
3) 가족치료 현장의 실태와 전망
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
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가족복지론 중간고사 : 2025-01-31 (금) 00:00 ~ 2025-02-03 (월) 16:59
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학습목차
| 강의명 |
맞벌이가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 맞벌이가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 분석할 수 있다.
2) 맞벌이가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 맞벌이가족의 개념
2) 맞벌이가족의 실태와 어려움
3) 맞벌이가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
| 강의명 |
한부모가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 한부모가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 설명할 수 있다.
2) 한부모가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 한부모가족의 개념
2) 한부모가족의 실태와 어려움
3) 한부모가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
핵심문장
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학습목차
| 강의명 |
다문화가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 다문화가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 분석할 수 있다.
2) 다문화가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 다문화가족의 개념
2) 다문화가족의 실태와 어려움
3) 다문화가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
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학습목차
| 강의명 |
이혼가족과 재혼가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 이혼가족과 재혼가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 설명할 수 있다.
2) 이혼가족과 재혼가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 이혼가족의 개념과 실태
2) 재혼가족의 개념과 실태
3) 이혼가족과 재혼가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
핵심문장
[과제제출 마감]
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학습목차
| 강의명 |
입양가족과 1인가구
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 입양가족과 1인가구의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 분석할 수 있다.
2) 입양가족과 1인가구를 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 입양가족의 개념과 실태
2) 1인가구의 개념과 실태
3) 입양가족과 1인가구의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
| 강의명 |
빈곤가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 빈곤가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 설명할 수 있다.
2) 빈곤가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 빈곤가족의 개념
2) 빈곤가족의 실태와 어려움
3) 빈곤가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
OX퀴즈
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학습목차
| 강의명 |
노인가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 노인가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 분석할 수 있다.
2) 노인가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 노인가족의 개념
2) 노인가족의 실태와 어려움
3) 노인가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
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학습목차
| 강의명 |
장애인가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 장애인가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 설명할 수 있다.
2) 장애인가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 장애인가족의 개념
2) 장애인가족의 실태와 어려움
3) 장애인가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
읽기자료
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학습목차
| 강의명 |
중독가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 중독가족의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 분석할 수 있다.
2) 중독가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 중독가족의 개념
2) 중독가족의 실태와 어려움
3) 중독가족의 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
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학습목차
| 강의명 |
폭력과 가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 가정폭력의 개념을 이해하고 그 실태와 어려움을 설명할 수 있다.
2) 폭력을 경험한 가족을 위한 가족복지 현황을 파악하고 대책방안을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가정폭력의 개념
2) 가정폭력의 실태와 어려움
3) 가정폭력에 대한 가족복지 현황과 대책
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
핵심문장
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학습목차
| 강의명 |
위기를 경험하는 가족
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 우울과 자살을 경험한 가족의 실태 및 가족복지 방안을 제시할 수 있다.
2) 청소년비행을 경험한 가족을 위한 가족복지 방안을 설명할 수 있다.
3) 실직을 경험한 가족의 실태 및 가족복지 방안을 서술할 수 있다.
2. 세부내용
1) 우울·자살과 가족복지
2) 청소년비행과 가족복지
3) 실직과 가족복지
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
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학습목차
| 강의명 |
가족복지의 전망과 과제
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| 강의목표 |
1. 학습목표
1) 가족복지 환경의 변화에 따른 미래 가족 전망을 분석할 수 있다.
2) 가족복지의 과제를 제시할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족복지의 전망
2) 가족복지의 과제
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학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
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[사전학습]
의견나누기
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학습목차
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가족복지론 기말고사 : 2025-03-21 (금) 00:00 ~ 2025-03-24 (월) 16:59
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수료 및 평가기준
출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료
(실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)
- 수업참여도
- 5%
- 사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
성적분포
- C학점 이하
- B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
-
성적평가는 교수별 상대평가로 진행
- 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함
평가기간 및 성적이의 신청기간
평가기간 및 성적이의 신청기간
| 구분 |
평가기간 |
성적확인 및 이의신청 기간 |
| 중간고사 |
2025-01-31 (금) 00:00 ~ 2025-02-03 (월) 16:59 까지
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2025-02-10 (월) 10:00 ~ 2025-02-11 (화) 23:59 까지
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| 기말고사 |
2025-03-21 (금) 00:00 ~ 2025-03-24 (월) 16:59 까지
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2025-03-31 (월) 10:00 ~ 2025-04-01 (화) 23:59 까지
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| 퀴즈 |
2025-01-15 (수) 00:00 ~ 2025-01-28 (화) 23:59 까지
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2025-02-10 (월) 10:00 ~ 2025-02-11 (화) 23:59 까지
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| 토론 |
2025-01-08 (수) 00:00 ~ 2025-01-21 (화) 23:59 까지
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2025-03-31 (월) 10:00 ~ 2025-04-01 (화) 23:59 까지
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| 과제 |
2025-01-01 (수) 00:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지
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2025-03-31 (월) 10:00 ~ 2025-04-01 (화) 23:59 까지
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유의사항
-
단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
- 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.
수업진행 방법
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1) 100% 온라인 수업
- 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD
강의유형
