맛보기 강좌 과목소개 2024학년도 2024-11-06 ~ 2025-02-18(수업기간) 수업계획서 과목후기(251) 학습과정명 정신건강사회복지론 교강사명 진은영 수강료 150,000원 → 120,000원 학점 / 정원 3학점 / 40명 수업방식 원격수업 수강대상자 학습기간 2024-11-06 ~ 2025-02-18 수업개요 정신보건법 실시 이후 우리사회에 정착되기 시작한 지역사회정신건강사업에 대한 이해와 정신장애의 예방, 치료, 재활과 정신질환자 인권보호 및 인식개선 등 정신건강사회복지사가 알아야 할 다양한 이론과 개입방법들에 대한 지식을 습득하도록 한다 정신건강사회복지의 기초적인 이해를 통해 정신건강과 정신장애, 정신질환의 이해와 정신건강과 사회복지의 관련성을 탐색한다 또한 정신 병리에 대한 기본지식을 전달하고, 정신장애 모델과 분류, 진단에 대한 이슈와 다양한 개입모델을 검토한다 이와 관련된 정신건강사회복지의 실천이론, 사정방법, 개입방법과 기술 등을 학습하고, 현재 정신건강사회복지 실천영역에서의 각종 서비스 및 시설, 현황 등을 현장별, 문제별, 대상별로 살펴본 후, 이 영역에서의 문제점에 대해 사회복지적 접근방법을 조망한다 교과목 학습목표 1. 사회과학과 사회복지학의 한 분야로서 정신건강(보건)사회복지학의 이해와 정신건강복지에 대한 관점을 수립할 수 있다 2. 정신건강 개념과 패러다임의 변화과정에 대해 이해할 수 있다 3. 정신장애, 정신병리, 정신장애의 유형 등에 대한 전반적인 이해를 통하여 정신건강사회복지에 대한 일반적인 지식을 배양할 수 있다 4. 정신보건법의 발달사와 최근 개정된 정신건강복지법, 그리고 그에 근거한 정신건강사회복지의 전달체계와 실천 영역에 대해 파악할 수 있다 5. 다양한 체계에 대한 정신건강사회복지의 사정과 실천 역량을 배양할 수 있다 6. 정신건강사회복지실천에서의 면담, 약물치료 및 위기개입, 집단활용, 가족과 지역사회, 사례관리 등에 관한 학습을 통하여 정신보건영역의 사회복지실천방법과 기술을 배울 수 있다 7. 정신건강사회복지와 관련된 사회적, 실천적 이슈들과 발전방향에 대해 이해하고 모색할 수 있다 교재 및 참고문헌 [주교재] 1 엄태완(2021) 정신건강사회복지론 학지사 2 권진숙·김정진·전석균·성준모(2021) 정신건강사회복지론 공동체 [부교재 및 기타 참고문헌] 1 유수현·서규동·유명이·이봉재·이종하(2021) 정신건강사회복지론 신정 2 한국정신건강사회복지사협회(2021) 정신건강사회복지의 이해와 실제 신정 3 김기태·최송식·최말옥·김경미·이미경·박은주·최윤정(2021) 정신건강사회복지론 학지사 [참고사이트] 1 보건복지부 wwwmohwgokr 2 법제처 wwwmoleggokr 3 한국정신건강사회복지사협회 wwwkamhsworkr 학습목차 1주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 오리엔테이션 및 정신건강사회복지의 개관 강의목표 1. 학습목표 1) 정신건강사회복지 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다. 2) 정신건강사회복지의 개념과 구성요소를 파악할 수 있다. 3) 정신건강사회복지의 역사적 전개 과정을 설명할 수 있다. 4) 사회복지학 분야로서 정신건강사회복지학을 이해할 수 있다. 2. 세부내용 1) 정신건강사회복지 과목 소개 2) 정신건강사회복지의 개념과 구성요소 3) 정신건강사회복지의 역사적 전개 과정 4) 사회복지학 분야로서 정신건강사회복지학 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [교안] [음성파일(MP3)] [교수인터뷰] [사전학습] 생각해보기 1주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지의 실천분야 강의목표 1. 학습목표 1) 정신보건영역의 사회복지사 업무를 설명할 수 있다. 2) 정신보건시설별 업무를 이해할 수 있다. 2. 세부내용 1) 정신건강사회복지사의 기본태도 2) 정신건강사회복지사의 법적 태도 3) 정신보건시설별 업무1: 입원 중심 세팅에서의 업무 4) 정신보건시설별 업무2: 지역사회 중심 세팅에서의 업무 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 2주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지의 주요 관점과 패러다임 강의목표 1. 학습목표 1) 지역사회정신건강 이념에 대하여 설명할 수 있다 2) 회복 관점의 의미를 파악할 수 있다 3) 정신건강증진 패러다임에 대하여 이해할 수 있다 4) 다학제적 팀워크에 관하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 지역사회정신건강 이념 2) 회복 관점 3) 정신건강증진 패러다임 4) 다학제적 팀워크 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 2주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지의 기초로서의 정신장애와 정신병리 강의목표 1. 학습목표 1) 정신장애와 정신장애인이 정신증상을 나타내는 이유에 관하여 설명할 수 있다 2) 사고의 장애에 대하여 이해할 수 있다 3) 지각의 장애에 관하여 설명할 수 있다 4) 기분, 행동, 기억 및 의식의 장애에 대하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신장애와 정신증상의 의미 2) 사고의 장애1: 사고형태의 장애 3) 사고의 장애2: 사고과정의 장애 4) 사고의 장애3: 사고내용의 장애 5) 지각의 장애 6) 기분, 행동, 기억 및 의식의 장애 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 3주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 법과 정신건강증진 서비스 전달체계(1) 강의목표 1. 학습목표 1) 정신건강증진 및 정신질환자 복지서비스 지원에 관한 법률에 관하여 설명할 수 있다 2) 법의 제정과 발달, 법적 성격을 설명할 수 있다 3) 법에 근거한 정신질환자의 권리인 자기결정권, 절차참여권, 복지서비스 요구권에 관하여 파악할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신건강증진 및 정신질환자 복지서비스 지원에 관한 법률 2) 법의 제정과 발달 3) 법적 성격 4) 법에 근거한 정신질환자의 권리: 자기결정권, 절차참여권, 복지서비스 요구권 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 3주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 법과 정신건강증진 서비스 전달체계(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 정신건강증진사업의 추진방향을 파악할 수 있다 2) 정신건강증진사업의 추진원칙에 대하여 이해할 수 있다 3) 정신건강복지서비스 전달체계에 관하여 설명할 수 있다 4) 정신건강복지 예산을 파악할 수 있다 5) 정신건강증진시설 현황과 정신건강전문요원의 법적 근거와 역할을 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신건강증진사업의 추진방향 2) 정신건강증진사업의 추진원칙 3) 정신건강복지서비스 전달체계 4) 정신건강복지 예산 5) 정신건강증진시설 현황 6) 정신건강전문요원의 법적 근거와 역할 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 4주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 인권·사회정의(1) 강의목표 1. 학습목표 1) 정신장애에 대한 고대부터 현재까지의 사회적 인식과 대처 과정을 파악할 수 있다 2) 인권의 관점에서 정신장애인을 대해야 하는 당위성에 관하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신장애의 인식에 대한 변화1: 근대 이전 시기 2) 정신장애의 인식에 대한 변화2: 근대 이후 시기 3) 정신장애에 관한 우리 사회의 인식 변화 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 [과제주제 공지] 정신보건시설(정신보건세팅 중 하나 선정)과 정신보건사회복지사의 역할에 관한 조사 연구(온라인 혹은 오프라인 기관 방문) ※ 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다. 4주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 인권·사회정의(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 사회정의의 관점에서 정신장애인을 대해야 하는 당위성에 관하여 이해할 수 있다 2) 인권과 사회정의 중심의 실천에 대하여 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 사회정의와 정신장애인 2) 인권과 사회정의 중심의 실천 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 5주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 아동·청소년 대상 정신장애와 정신건강사회복지(1) 강의목표 1. 학습목표 1) DSM-5에서 정신장애 분류의 의미, 범주, 한계에 관하여 설명할 수 있다 2) 치료 및 재활에서의 사정을 이해할 수 있다 3) 예방과 증진에서의 사정을 설명할 수 있다 4) 지적장애의 특징, 원인 및 개입의 내용에 대해 파악할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신장애 유형의 개관 2) DSM 분류의 의미, 범주, 한계 3) 치료 및 재활에서의 사정 4) 예방과 증진에서의 사정 5) DSM-5의 정신장애 유형 6) 지적장애의 특징, 원인 및 개입 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 [토론주제 공지] 5주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 아동·청소년 대상 정신장애와 정신건강사회복지(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 자폐스펙트럼장애에 대하여 파악할 수 있다 2) 주의력결핍 과잉행동장애에 관하여 설명할 수 있다 3) 품행장애에 대하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 자폐스펙트럼장애의 특징 2) 주의력결핍 과잉행동장애의 특징 3) 품행장애의 특징 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 6주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 성인 대상 정신장애와 정신건강사회복지(1) 강의목표 1. 학습목표 1) 조현병의 특징에 관하여 설명할 수 있다 2) 조현병의 원인에 대하여 파악할 수 있다 3) 조현병의 개입에 대하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 조현병의 특징 2) 조현병의 원인: 생물학적 요인, 심리적 요인, 가족관계 및 사회환경적 요인, 스트레스-취약성 모델 3) 조현병의 개입 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 6주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 성인 대상 정신장애와 정신건강사회복지(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 양극성장애에 관하여 설명할 수 있다 2) 주요 우울장애에 대하여 파악할 수 있다 3) 자살에 관하여 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 양극성장애의 특징, 원인, 개입 2) 주요 우울장애의 특징, 원인, 개입 3) 자살에 대한 기본 이해 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 7주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 성인 대상 정신장애와 정신건강사회복지(3) 강의목표 1. 학습목표 1) 사회불안장애의 특징과 원인 및 개입 과정에 관하여 설명할 수 있다 2) 공황장애의 특징과 원인 및 개입 과정에 대하여 파악할 수 있다 3) 범불안장애의 특징과 원인 및 개입 과정에 관하여 이해할 수 있다 4) 외상후 스트레스장애의 특징과 원인 및 개입 과정에 대하여 설명할 수 있다 5) 성격장애 및 기타 정신장애에 관해 파악할 수 있다 2. 세부내용 1) 사회불안장애의 특징과 원인 및 개입 과정 2) 공황장애의 특징과 원인 및 개입 과정 3) 범불안장애의 특징과 원인 및 개입 과정 4) 외상후 스트레스장애의 특징과 원인 및 개입 과정 5) 성격 장애 및 기타 정신장애 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 7주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 성인 대상 정신장애와 정신건강사회복지(4) 강의목표 1. 학습목표 1) 성격장애 및 기타 정신장애(적용)에 관해 파악할 수 있다 2) 노인대상 정신장애와 정신건강사회복지: 치매를 이해할 수 있다 3) 기타 노인대상 정신장애와 정신건강사회복지를 파악할 수 있다 2. 세부내용 1) 성격장애 및 기타 정신장애: 적용 2) 노인대상 정신장애와 정신건강사회복지: 치매 3) 기타 노인대상 정신장애와 정신건강사회복지 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 8주차 중간고사 펴기 학습목차 중간고사 : 2024-12-27 (금) 00:00 ~ 2024-12-30 (월) 16:59 9주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 사정(1) 강의목표 1. 학습목표 1) 정신보건영역의 사정의 정의를 설명할 수 있다 2) 정신보건영역의 사정의 목적에 관하여 파악할 수 있다 3) 사정의 종류에 대하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신보건영역의 사정의 정의 2) 정신보건영역의 사정의 목적 3) 사정의 종류: 기능사정, 심리사회적 사정, 강점사정 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 9주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 사정(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 사정의 실무에 관하여 파악할 수 있다 2) 사정보고서 작성에 대하여 이해할 수 있다 3) 만성 정신장애인을 위한 사정의 실제에 관하여 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 사정의 실무 2) 사정보고서 작성 3) 만성 정신장애인을 위한 사정의 실제 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 10주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 면담, 약물치료 및 위기개입(1) 강의목표 1. 학습목표 1) 정신보건영역에서의 개인 면담을 설명할 수 있다 2) 약물치료에 관하여 파악할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신보건영역의 사회복지적 면담 2) 정신보건영역의 전통적 면담 3) 약물치료: 정신작용약물의 약물역동 4) 정신작용약물의 특성 5) 약물치료와 사회복지사 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 10주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 면담, 약물치료 및 위기개입(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 위기 및 위기개입의 이해에 대하여 파악할 수 있다 2) 위기개입의 과정에 관하여 설명할 수 있다 3) 정신보건영역의 위기개입에 대하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 위기 및 위기개입의 이해 2) 위기개입의 과정 3) 정신보건영역의 위기개입 4) 위기개입과 사회복지사 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 11주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 집단 활용(1) 강의목표 1. 학습목표 1) 집단의 기본 특성에 대하여 설명할 수 있다 2) 집단발달의 단계에 관하여 파악할 수 있다 3) 집단치료의 정의와 목표에 대하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 집단의 개념, 유형, 기본 특성 2) 집단발달의 단계 3) 집단치료의 정의와 목표 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 11주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 집단 활용(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 집단치료의 치유인자에 대하여 설명할 수 있다 2) 집단치료의 고려요소에 관하여 파악할 수 있다 3) 사회기술훈련에 대하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 집단치료의 치유인자 2) 집단치료의 고려요소 3) 사회기술훈련의 개념과 필요성 4) 사회기술훈련의 과정 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 12주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 가족과 지역사회(1) 강의목표 1. 학습목표 1) 정신장애인의 가족에 관하여 파악할 수 있다 2) 가족의 부담과 회복과정에 대하여 이해할 수 있다 3) 가족교육에 관하여 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 정신장애인의 가족 2) 가족의 부담과 회복과정 3) 가족교육의 정의 4) 가족교육의 내용 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 12주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 가족과 지역사회(2) 강의목표 1. 학습목표 1) 지역사회정신건강을 설명할 수 있다 2) 지역사회의 만성 정신장애인에 대한 주거서비스를 파악할 수 있다 3) 지역사회의 만성 정신장애인에 관한 직업재활서비스를 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 지역사회정신건강의 정의 2) 지역사회정신건강의 이념 3) 지역사회의 만성 정신장애인의 주거서비스 4) 지역사회의 만성 정신장애인의 직업재활서비스 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 13주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천방법 강의목표 1. 학습목표 1) 상담과 치료/ 교육과 홍보/ 사례관리에 대하여 파악할 수 있다 2) 위기개입/ 옹호/ 프로그램 계획과 실행에 관하여 이해할 수 있다 3) 자원발굴과 연계에 대하여 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 상담과 치료/ 교육과 홍보/ 사례관리 2) 위기개입/ 옹호/ 프로그램 계획과 실행 3) 자원발굴과 연계 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 13주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 트라우마 강의목표 1. 학습목표 1) 재난과 폭력 등으로 인한 트라우마 현황 등에 대하여 파악할 수 있다 2) 트라우마 관련 정책과 조직에 대하여 설명할 수 있다 3) 트라우마에 대한 치료·재활 서비스와 예방 증진 서비스에 관하여 이해할 수 있다 2. 세부내용 1) 재난과 폭력 등으로 인한 트라우마 현황 2) 트라우마 관련 정책과 조직 3) 트라우마에 대한 치료·재활 서비스와 예방 증진 서비스 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 14주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지실천에서의 중독 강의목표 1. 학습목표 1) 알코올중독, 도박중독, 인터넷중독을 설명할 수 있다 2) 중독의 현황에 관해 파악할 수 있다 3) 중독 관련 정책과 조직에 대해 이해할 수 있다 4) 중독에 대한 치료 재활 서비스와 예방 증진 서비스를 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 알코올중독, 도박중독, 인터넷중독 2) 중독의 현황 3) 중독 관련 정책과 조직 4) 중독에 대한 치료 재활 서비스와 예방 증진 서비스 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] OX퀴즈 14주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 정신건강사회복지의 현황, 과제, 발전방향 강의목표 1. 학습목표 1) 법과 전달체계를 파악할 수 있다 2) 재원확보 및 배분을 설명할 수 있다 3) 지역 간 협조와 정신건강전문요원의 안전 확보를 이해할 수 있다 4) 분야별 개선에 관해 설명할 수 있다 2. 세부내용 1) 법과 전달체계 2) 재원확보 및 배분 3) 지역 간 협조와 정신건강전문요원의 안전 확보 4) 분야별 개선 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) [사전학습] 핵심문장 15주차 기말고사 펴기 학습목차 기말고사 : 2025-02-14 (금) 00:00 ~ 2025-02-17 (월) 16:59 수료 및 평가기준 출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다) 출석률 20% 15주차 중간고사 25% 1회 기말고사 25% 1회 퀴즈 5% 1회 토론 5% 글작성 1회 댓글 3회 과제 15% 1회 수업참여도 5% 사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회 유의사항 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료 유의사항: 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음 성적분포 A학점 30% 이내 B학점 A등급을 포함한 70% 이내 C학점 이하 B등급 이상을 제외한 나머지 비율 유의사항 성적평가는 교수별 상대평가로 진행 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함 평가기간 및 성적이의 신청기간 평가기간 및 성적이의 신청기간 구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간 중간고사 2024-12-27 (금) 00:00 ~ 2024-12-30 (월) 16:59 까지 2025-01-06 (월) 10:00 ~ 2025-01-07 (화) 23:59 까지 기말고사 2025-02-14 (금) 00:00 ~ 2025-02-17 (월) 16:59 까지 2025-02-24 (월) 10:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지 퀴즈 2024-12-11 (수) 00:00 ~ 2024-12-24 (화) 23:59 까지 2025-01-06 (월) 10:00 ~ 2025-01-07 (화) 23:59 까지 토론 2024-12-04 (수) 00:00 ~ 2024-12-17 (화) 23:59 까지 2025-02-24 (월) 10:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지 과제 2024-11-27 (수) 00:00 ~ 2025-01-21 (화) 23:59 까지 2025-02-24 (월) 10:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지 유의사항 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다. 수업진행 방법 1) 100% 온라인 수업 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD 강의유형 이론중심 O 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론, 세미나 병행 이론 및 실험, 실습 병행 이론 및 실기 병행 정신건강사회복지론과목 교수님께서 설명을 잘해 주셔서 이해하기가... 정신건강사회복지론과목 교수님께서 설명을 잘해 주셔서 이해하기가 쉬웠습니다. 교수님 1학기동안에 고생하셨니다. 너무좋았습니다. 너무좋았습니다. 좋은 강의 감사합니다. 좋은 강의 감사합니다. 잘배웠어요 잘배웠어요 감사합니다. 감사합니다. 수업 잘들었습니다 감사합니다 수업 잘들었습니다 감사합니다 감사합니다. 감사합니다. 교수님 수고 하셨습니다. 교수님 수고 하셨습니다. 잘 들었습니다. 잘 들었습니다. 잘들었습니다. 잘들었습니다. 친절한설명 친절한설명 유익한 과목이였고 복지에 관해서 전혀 지식이없었는데 많은 지식이... 유익한 과목이였고 복지에 관해서 전혀 지식이없었는데 많은 지식이 생긴것같다. 감사합니다 교수님꼐서 편안하게 이해하기 쉽게 설명하였고 과제 역시 정리가 ... 교수님꼐서 편안하게 이해하기 쉽게 설명하였고 과제 역시 정리가 잘되있었습니다. 만족합니다 만족합니다 꼼꼼하게 설명을 해주셔서 생각보다 이해하기가 쉬웠습니다. 수고... 꼼꼼하게 설명을 해주셔서 생각보다 이해하기가 쉬웠습니다. 수고하신 교수님께 감사드립니다. 사회복지에 꼭필요한 수업이라 즐겁게 공부했어요 사회복지에 꼭필요한 수업이라 즐겁게 공부했어요 유용한 강의 감사합니다. 유용한 강의 감사합니다. 유익한 교육이었습니다. 유익한 교육이었습니다. 교수님 강의 좋습니다 교수님 강의 좋습니다 좋은 내용이었습니다. 좋은 내용이었습니다. 차분히 좋은강의 이끌어주셔서 감사합니다 차분히 좋은강의 이끌어주셔서 감사합니다 정신건강때문에 병원가는 것에 대해 편견을 버리고 사람이 몸이 아... 정신건강때문에 병원가는 것에 대해 편견을 버리고 사람이 몸이 아프면 병원 가듯이 정신건강때문에 병원가는 것에 대해 편견을 버려야 된다고 생각합니다 유익했습니다 유익했습니다 좋아요 좋아요 좋은 강의 감사드립니다. 좋은 강의 감사드립니다. 교수님의 강의 내용이 이해하기 쉬워서 집중이 잘됨. 교수님의 강의 내용이 이해하기 쉬워서 집중이 잘됨. 고생하셨습니다 고생하셨습니다 도움이 많이되었어요 도움이 많이되었어요 어려웠지만 많이 도움이 되었습니다 어려웠지만 많이 도움이 되었습니다 새로운 학습에 감사드립니다 새로운 학습에 감사드립니다 좋은 강의 수업이었습니다. 감사합니다. 좋은 강의 수업이었습니다. 감사합니다. 강의 내용이 유익하고 좋았습니다. 강의 내용이 유익하고 좋았습니다. 좋습니다 좋습니다 자세한 설명으로 수업을 잘들었습니다. 자세한 설명으로 수업을 잘들었습니다. 실무에 활용을 잘 하면 큰 도움이 되겠다 실무에 활용을 잘 하면 큰 도움이 되겠다 조금 재미있게 강의해주셨으면 더 좋았을것 같은 아쉬움이 남습니다... 조금 재미있게 강의해주셨으면 더 좋았을것 같은 아쉬움이 남습니다. 감사합니다 감사합니다 감사합니다. 감사합니다. 정신 건강에 대한 중요성을 더욱 실감했습니다 정신 건강에 대한 중요성을 더욱 실감했습니다 수고하셨습니다. 수고하셨습니다. 감사합니다. 감사합니다. 정신건강사회복지론 과목을 학습하면서 너무 많은 사회문제로 정신질... 정신건강사회복지론 과목을 학습하면서 너무 많은 사회문제로 정신질환 환자들이 늘고 앞으로도 늘어날 것입니다. 이들을 외면하지 말고 적극적으로 도와주고 치료해 개입해서 정상적인 삶을 살 수 있도록 지지 원조해주어야 된다고 느꼈습니다. 만족스럽다. 만족스럽다. 과목을 들으면서 많이 이해되었습니다 과목을 들으면서 많이 이해되었습니다 다른 사람에게 추천하고 싶습니다 다른 사람에게 추천하고 싶습니다 감사합니다. 감사합니다. 유익한 과목이라 생각한다 유익한 과목이라 생각한다 수고하셨습니다. 수고하셨습니다. 훌륭한 수업 잘 들었습니다 훌륭한 수업 잘 들었습니다 유익했어요. 유익했어요. 신체건강뿐 아니라 정신건강에도 신경을 많이 써야겠다 신체건강뿐 아니라 정신건강에도 신경을 많이 써야겠다 너무 편안하게 잘 해주셔서 교육 잘 들었습니다. 감사합니다. 너무 편안하게 잘 해주셔서 교육 잘 들었습니다. 감사합니다. 이과목을 공부하고 몸과 마음이 다건강해야함을 다시느꼈습니다 이과목을 공부하고 몸과 마음이 다건강해야함을 다시느꼈습니다 정신건강사회복지에 대한 이해도를 높일 수 있는 유익한 시간이었습... 정신건강사회복지에 대한 이해도를 높일 수 있는 유익한 시간이었습니다. 수업 내용이 흥미롭고 배운점이 많았습니다.선생님께서 실재 사례를... 수업 내용이 흥미롭고 배운점이 많았습니다.선생님께서 실재 사례를 더 들어 설명해 주신다면 유익한 강의가 될것 같습니다 수고많으셨습니다. 수고많으셨습니다. 어려운 점도 있었지만 그래도 강의를 잘해주셔서 도움많이 됬어요 어려운 점도 있었지만 그래도 강의를 잘해주셔서 도움많이 됬어요 수업 잘 들었습니다. 수업 잘 들었습니다. 재미있다 재미있다 양호함 양호함 대체적으로 만족합니다 대체적으로 만족합니다 교수님이 알기 쉽게 설명해주셔서 좋았습니다 교수님이 알기 쉽게 설명해주셔서 좋았습니다 강의 내용, 전달력 등 보강이 필요하다고 생각합니다. 강의 내용, 전달력 등 보강이 필요하다고 생각합니다. 감사합니다 감사합니다 좋았습니다 좋았습니다 도움이 되었다 도움이 되었다 전체적으로 만족하며 주변 지인들에게 추천할 의향이 있습니다 전체적으로 만족하며 주변 지인들에게 추천할 의향이 있습니다 좋은강의 감사합니다 좋은강의 감사합니다 살아 가는데 많은 도움이 되는 강의였습니다. 감사합니다. 살아 가는데 많은 도움이 되는 강의였습니다. 감사합니다. 강의가 너무 좋았습니다. 강의가 너무 좋았습니다. 요즘 정신 건강의 중요성이 강조되고 있는데 공부하게 되어 좋은 ... 요즘 정신 건강의 중요성이 강조되고 있는데 공부하게 되어 좋은 계기가 되었다 도움이 많이 되었습니다. 도움이 많이 되었습니다. 좋았어요 좋았어요 좋아요 좋아요 정신장애의 여러 형태와 정신장애인의 복지에 대해 배웠습니다. 정신장애의 여러 형태와 정신장애인의 복지에 대해 배웠습니다. 정신장애의 다양한 유형과 증상에 대해 배웠고 장애인에 대한 편... 정신장애의 다양한 유형과 증상에 대해 배웠고 장애인에 대한 편견을 조금이나마 생각할수 있었습니다 강의가 어렵지 않아요. 강의가 어렵지 않아요. 좋은 강의 감사합니다 좋은 강의 감사합니다 한학기동안 많은 지식얻었고 생각할수 있었습니다. 감사합니다. 한학기동안 많은 지식얻었고 생각할수 있었습니다. 감사합니다. 한학기동안 많은 지식얻었고 생각할수 있었습니다. 감사합니다. 한학기동안 많은 지식얻었고 생각할수 있었습니다. 감사합니다. 전반적으로 쉽게 잘 강의해주셨다 전반적으로 쉽게 잘 강의해주셨다 고생하셨습니다 고생하셨습니다 잘들었습니다 잘들었습니다 사회복지사로서 현장에서 많은 도움이 될 것 같습니다. 사회복지사로서 현장에서 많은 도움이 될 것 같습니다. 정신건강사회복지론에 대한 다양한 지식을 습득할수 있는 좋은 강의... 정신건강사회복지론에 대한 다양한 지식을 습득할수 있는 좋은 강의였음. 강의 잘 해 주셔서 감사합니다 강의 잘 해 주셔서 감사합니다 감사합니다. 감사합니다. 강의가 어렵지 않아요. 강의가 어렵지 않아요. 많은 도움이 되는 강의였음 많은 도움이 되는 강의였음 진도 맞게 수업진행 해주십니다. 진도 맞게 수업진행 해주십니다. 유익한 수업이었습니다. 유익한 수업이었습니다. 이해할수 있도록 설명해주심 이해할수 있도록 설명해주심 이과목 공부가 끝나도 계속적으로 연계하여 조언및이론적 ... 이과목 공부가 끝나도 계속적으로 연계하여 조언및이론적 지도를 받았으면 생각하고 있음 성의있게 강의해주신교수님께 감사드려요. 성의있게 강의해주신교수님께 감사드려요. 유익한 내용을 배워서 즐거웠습니다. 감사합니다. 유익한 내용을 배워서 즐거웠습니다. 감사합니다. 가장 큰 관심이 있었던 과목이었는데, 기대만큼 흥미로웠습니다. 가장 큰 관심이 있었던 과목이었는데, 기대만큼 흥미로웠습니다. 재미있게 공부하였습니다. 재미있게 공부하였습니다. 좋은 강의 감사드립니다 ^^ 좋은 강의 감사드립니다 ^^ 재미있었어요 재미있었어요 쉽고 편하게 들을수있어 좋았습니다 쉽고 편하게 들을수있어 좋았습니다 전문적으로 배울 수 있어서 좋았습니다. 전문적으로 배울 수 있어서 좋았습니다. 정신건강사회복지론의 학습을 통해서 좋은 사회복지제도가 많고, 사... 정신건강사회복지론의 학습을 통해서 좋은 사회복지제도가 많고, 사회복지사의 역할과 중요성이 사회에서 매우 크다는것을 느낄수있었습니다. 감사합니다. 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다. 도움이 많이 되었습니다. 수업 잘 들었습니다. 감사합니다. 수업 잘 들었습니다. 감사합니다. 이론수업을 통하여 사회복지사로서 발돋움하기위한 수양과 정보에 많... 이론수업을 통하여 사회복지사로서 발돋움하기위한 수양과 정보에 많은 도움이 되었습니다. 강의를 잘 해주셔서 잘 들을수 있었습니다 강의를 잘 해주셔서 잘 들을수 있었습니다 훌륭했습니다. 훌륭했습니다. 유익한 과정이였습니다. 유익한 과정이였습니다. 이해하기 쉽게 수업을 해주십니다. 이해하기 쉽게 수업을 해주십니다. 좋은 강의 감사합니다. 좋은 강의 감사합니다. 수강 잘 하였습니다. 수강 잘 하였습니다. 좋아요 좋아요 이해 하기 쉽게 진행 해주셔서 감사합니다. 이해 하기 쉽게 진행 해주셔서 감사합니다. 강의내용이 심플하고 명쾌해서 이해하기가 좋았습니다 강의내용이 심플하고 명쾌해서 이해하기가 좋았습니다 많이 도움이 되었다 많이 도움이 되었다 심리학 개론 학습을 통하여 인간에 대한 긍정적인 태도가 중요함을... 심리학 개론 학습을 통하여 인간에 대한 긍정적인 태도가 중요함을 배웠고 정신적인 고통이나 상처들을 치료하여 문제를 해결하는 방법들을 배울 수 있었다. 쉽게 설명해주셔서 강의의 대한 이해도가 높았습니다. 쉽게 설명해주셔서 강의의 대한 이해도가 높았습니다. 이해가 잘 되는 강의 감사합니다. 이해가 잘 되는 강의 감사합니다. 자격증을 준비하면서 들어 본 강의이지만 주변의 사회환경에 대해 ... 자격증을 준비하면서 들어 본 강의이지만 주변의 사회환경에 대해 이해를 높이는 좋은 기회가 되었습니다. 듣기쉽게강의해주시며 이해가 잘갑니다 듣기쉽게강의해주시며 이해가 잘갑니다 실제 의료현장에 계신 교수님께서 강의를 진행해 주시어 현실적인 ... 실제 의료현장에 계신 교수님께서 강의를 진행해 주시어 현실적인 도움이 많이 되었습니다. 쉬운설명 이라 이해가 빠릅니다 쉬운설명 이라 이해가 빠릅니다 교수님의 좋은 강의 덕분에 수업이 즐거웠습니다.감사합니다. 교수님의 좋은 강의 덕분에 수업이 즐거웠습니다.감사합니다. 전체적으로 차분하게 설명해주셔서 좋았음 전체적으로 차분하게 설명해주셔서 좋았음 잘 들었습니다. 감사함니다. 잘 들었습니다. 감사함니다. 유익한 수업이었습니다. 유익한 수업이었습니다. 실생활에 꼭 필요한 내용들이여서 유익했어요 실생활에 꼭 필요한 내용들이여서 유익했어요 열정적인 강의 감사합니다 열정적인 강의 감사합니다 유익한 과목이었음 유익한 과목이었음 정신건겅사회복지론을 수강하며 교수님의 체계적이고 쉽게 강의를 전... 정신건겅사회복지론을 수강하며 교수님의 체계적이고 쉽게 강의를 전달해주셔서 이해하는데 큰 도움이 되었다. 수업을 통해 한층 더 이해와 지식이 향상되었음에 감사를 드립니다 만족해요 강의가 너무 좋아요 만족해요 강의가 너무 좋아요 좋은 계기가 되었다. 좋은 계기가 되었다. 정신건강의 중요성을 알게 되었고 정신건강사회복지에 대한 궁금점이... 정신건강의 중요성을 알게 되었고 정신건강사회복지에 대한 궁금점이 풀린 시간이였습니다. 항상 좋은 강의해주셔서 감사드립니다. 항상 좋은 강의해주셔서 감사드립니다. 생소한 과목을 수강함에 있어 다소 어려움과 새로운 분야에 대한 ... 생소한 과목을 수강함에 있어 다소 어려움과 새로운 분야에 대한 관심을 갖게 되었고, 나름대로 교수님의 강의를 통해 이 분야에 대해 이해하는데 도움이 되었습니다. 강의가 무척 인상적이였습니다, 감사합니다. 강의가 무척 인상적이였습니다, 감사합니다. 알기쉽게 설명해주셔서 좋았습니다 알기쉽게 설명해주셔서 좋았습니다 교수님의 강의가 많은 도움이 되었 습니다. 감사합니다. 교수님의 강의가 많은 도움이 되었 습니다. 감사합니다. 유익한 수업이었습니다 유익한 수업이었습니다 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 재미있게 수업 할 수 있어서 좋았습... 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 재미있게 수업 할 수 있어서 좋았습니다 좋은 수업과 차분한 교수님 수업 좋았어요^^ 감사합니다 좋은 수업과 차분한 교수님 수업 좋았어요^^ 감사합니다 열정적으로 강의하는 모습이 학습자로 하여금 강의를 열심히 듣게끔... 열정적으로 강의하는 모습이 학습자로 하여금 강의를 열심히 듣게끔 이끄는 것 같았습니다. 아쉬운 건 제가 직업과 가정을 병행한다는 이유로 소홀히 한 것이 부끄럽습니다. 마지막까지 좀 더 최선을 다했으면 하는 반성을 하게 합니다. 수고 하셨습니다. 감사합니다.다. 좋은 강의였다고 생각합니다. 알기 쉽게 가르쳐주셔서 감사합니다. 좋은 강의였다고 생각합니다. 알기 쉽게 가르쳐주셔서 감사합니다. good good 평소 알지 못해ㅛ던 정신건강 장애인들릐 삶도 돌아볼 수 있는 시... 평소 알지 못해ㅛ던 정신건강 장애인들릐 삶도 돌아볼 수 있는 시간이었다. 다양한 내용을 깔끔하게 정리해주셔서 감사합니다. 다양한 내용을 깔끔하게 정리해주셔서 감사합니다. 유익한 시간이였습니다 유익한 시간이였습니다 이해가 잘됐습니다 이해가 잘됐습니다 모두 좋았습니다. 모두 좋았습니다. 좋아요 좋아요 차분히 설명해주신 강의 잘들었습니다 차분히 설명해주신 강의 잘들었습니다 자세한 설명과 프로페셔널 한 강의 감사합니다 자세한 설명과 프로페셔널 한 강의 감사합니다 체계적인 수업이 학습에 도움이 됨 체계적인 수업이 학습에 도움이 됨 많은것을 배우게 되어 알찬교육이 되었습니다. 많은것을 배우게 되어 알찬교육이 되었습니다. 설명내용이 좋았습니다. 설명내용이 좋았습니다. Good Good 의료사회복지론 이라는 과목을 배울 수 있어서 좋았습니다. 교수님... 의료사회복지론 이라는 과목을 배울 수 있어서 좋았습니다. 교수님 수고하셨습니다. 강의가 많은도움이 되었다. 강의가 많은도움이 되었다. 그동안강의감사합니다. 듣는동안에는 잘 올랐는데 나중에실전에서... 그동안강의감사합니다. 듣는동안에는 잘 올랐는데 나중에실전에서 많은도움이될거라고생각됩니다. 온라인수업이라 직장다니면서 걱정없이 수업할수 있어 좋았습니다. 온라인수업이라 직장다니면서 걱정없이 수업할수 있어 좋았습니다. 재미있게 배웠습니다. 재미있게 배웠습니다. 유익한 시간이었습니다 유익한 시간이었습니다 재미있게 배웠습니다. 재미있게 배웠습니다. 알찬교육이었습니다 알찬교육이었습니다 공부의 길이 끝이없을 다시한번 느끼네요 이론적이던 실무던 앞으로... 공부의 길이 끝이없을 다시한번 느끼네요 이론적이던 실무던 앞으로도 많이 경험하며 배우며 살아가야겠어요~ 어렵긴하지만 이해하기 쉽게 설명해주시고 강의가 끝난 후 정리를 ... 어렵긴하지만 이해하기 쉽게 설명해주시고 강의가 끝난 후 정리를 잘해주셔서 좋습니다. 깊이 공부하고 싶은 과목입니다 깊이 공부하고 싶은 과목입니다 원활하게 수강하였습니다. 원활하게 수강하였습니다. 강의가 도움이 많이 되고 좋았습니다. 강의가 도움이 많이 되고 좋았습니다. 생소한 분야였는데 쉽게 이해하도록 해주셨다. 생소한 분야였는데 쉽게 이해하도록 해주셨다. 열정적인 교수님들의 강의에 만족합니다 열정적인 교수님들의 강의에 만족합니다 알차고 유익하고 재밌는 과목을 배워서 좋았습니다. 알차고 유익하고 재밌는 과목을 배워서 좋았습니다. 사회복지사를 준비하면서 낯선 용어와 수많은 사례를 접하게 되었는... 사회복지사를 준비하면서 낯선 용어와 수많은 사례를 접하게 되었는데 강의를 들으며 완벽하지는 않지만 좀 더 가까이 다가설 수 있었습니다. 교수님 청강 감사히 잘 들었습니다 감사합니다 교수님 청강 감사히 잘 들었습니다 감사합니다 내용 자체가 어렵고 생소하긴 하지만 열정적으로 강의해 주셔서 감... 내용 자체가 어렵고 생소하긴 하지만 열정적으로 강의해 주셔서 감사합니다. 굿 굿 차분하게 설명 잘 해주셔서 많은 도움이 되었습니다 차분하게 설명 잘 해주셔서 많은 도움이 되었습니다 열정적인 강의 감사합니다 열정적인 강의 감사합니다 좋은 강의였습니다. 좋은 강의였습니다. 현대에서 발생할 수 있는 정신건강에 대해 생각해 볼 수 있는 뜻... 현대에서 발생할 수 있는 정신건강에 대해 생각해 볼 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다. 매주 최선을 다해서 강의해 주셔서 감사드립니다. 학과내용 유익했다. 학과내용 유익했다. 훌륭한강의 감사드립니다. 훌륭한강의 감사드립니다. 강사님도 좋고 강의 내용도 좋네요. 강사님도 좋고 강의 내용도 좋네요. 감사합니다. 감사합니다. 정신건강과 관련해서 도움이 되었으나, 좀 더 사례중심으로 강의를... 정신건강과 관련해서 도움이 되었으나, 좀 더 사례중심으로 강의를 해주시면 더 좋을 것 같음 설명을잘해주심 설명을잘해주심 좋아요 좋아요 좋아요 좋아요 강의가 도움이 되었습니다. 감사합니다. 강의가 도움이 되었습니다. 감사합니다. 유익했습니다 유익했습니다 감사합니다. 감사합니다. 굿 굿 감사합니다 감사합니다 많은 도움이 되었습니다 많은 도움이 되었습니다 교재마다 오탈자나 몇년 전 통계자료가 있었어서 그 점이 아쉬웠습... 교재마다 오탈자나 몇년 전 통계자료가 있었어서 그 점이 아쉬웠습니다. 강의 유용했고 재미있게 잘 들었습니다. 강의 유용했고 재미있게 잘 들었습니다. 고생하셨습니다 고생하셨습니다 수고하셨습니다. 수고하셨습니다. 많은 도움이 되었습니다. 많은 도움이 되었습니다. 고생 많으셨습니다. 감사합니다. 고생 많으셨습니다. 감사합니다. 좋은강의 감사합니다 좋은강의 감사합니다 수고하셨습니다 수고하셨습니다 이해하기 쉽고 잘 알려주셔서 감사합니다:) 이해하기 쉽고 잘 알려주셔서 감사합니다:) 너무 알차게 구성되고 보람된 수업이었습니다. 너무 알차게 구성되고 보람된 수업이었습니다. 감사합니다 감사합니다 교수님 덕분 정신건강사회복지론에 대해 구체적으로 이해하기 쉽게 ... 교수님 덕분 정신건강사회복지론에 대해 구체적으로 이해하기 쉽게 배울 수 있어서 좋았습니다 감사합니다. 잘들었습니다 잘들었습니다 수고하셨습니다. 수고하셨습니다. 교수님 강의가 들을수록 많은 도움이 되었습니다. 교수님 강의가 들을수록 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. 감사합니다. 수고하셨습니다 수고하셨습니다 좋은 강의 감사합니다. 좋은 강의 감사합니다. 다양한 배움이 있는 유익한 시간이었습니다. 다양한 배움이 있는 유익한 시간이었습니다. 정신건강사회복지에 대해 공부하게된것이 다행이다는 생각을 했습니다... 정신건강사회복지에 대해 공부하게된것이 다행이다는 생각을 했습니다. 감사합니다. 감사합니다. 그림을 그려가며 이해되기 쉽게 가르쳐주셧다. 그림을 그려가며 이해되기 쉽게 가르쳐주셧다. 좋은 강의였습니다 . 감사합니다. 좋은 강의였습니다 . 감사합니다. 처음접한 생소한 단어들도 많았지만 유익한 강의였다고 생각합니다 ... 처음접한 생소한 단어들도 많았지만 유익한 강의였다고 생각합니다 감사합니다. 잘배웠습니다 감사합니다 잘배웠습니다 감사합니다 교수님 감사합니다. 교수님 감사합니다. 자세한 설명 감사드려요 자세한 설명 감사드려요 즐겁게 수업했어요. 즐겁게 수업했어요. 감사합니다. 감사합니다. 좋았습니다. 좋았습니다. 한한기동안 수업 잘 따라할 수 있게 지도해 주셔서 감사합니다 한한기동안 수업 잘 따라할 수 있게 지도해 주셔서 감사합니다 만족합니다 만족합니다 정신장애인들이 겪고 있는 여러 문제점을 인식하게 되었고 정신장애... 정신장애인들이 겪고 있는 여러 문제점을 인식하게 되었고 정신장애인을 위한 복지의 중요성을 느끼게 된 시간이 되었다. 수강하면서 나의 성격을 되돌아 볼 수 있는 계기가 되었으며 앞으... 수강하면서 나의 성격을 되돌아 볼 수 있는 계기가 되었으며 앞으로의 사회생활에 많은 도움이 되는 알차고 인상에 남는 강의였다고 생각합니다. 현장 ,이론을 겸하여 설명해주셔서 이해하는데 많은 도움이 되어서... 현장 ,이론을 겸하여 설명해주셔서 이해하는데 많은 도움이 되어서 좋았습니다 강의내용좋았읍니다 강의내용좋았읍니다 재밌는 구성 필요 재밌는 구성 필요 실천현장에서 도움이 될 강의라고 생각합니다. 실천현장에서 도움이 될 강의라고 생각합니다. 열강 감사합니다~~~ 열강 감사합니다~~~ 도움이 되는 유익한 수업이었습니다 도움이 되는 유익한 수업이었습니다 좋았어요 감사합니다 좋았어요 감사합니다 좋습니다. 좋습니다. 감사합니다 감사합니다 차분한 강의와 많은. 정보 감사합니디 차분한 강의와 많은. 정보 감사합니디 정신건걍에 관심을 가질수 있는 시간이었습니딘 정신건걍에 관심을 가질수 있는 시간이었습니딘 매우 유익한 시간이 된었씁니다 매우 유익한 시간이 된었씁니다 고맙습니다. ^^ 고맙습니다. ^^ 교수님의 열정적인 강의에 감사드립니다. 교수님의 열정적인 강의에 감사드립니다. 도움이 되었습니다 도움이 되었습니다 이해하기 쉽게 잘 설명해주셨습니다. 이해하기 쉽게 잘 설명해주셨습니다. 좋은 수업이였습니다. 좋은 수업이였습니다. 이해하기 쉽게 어려운 과목을 잘 풀어주셨다 이해하기 쉽게 어려운 과목을 잘 풀어주셨다 감사합니다 감사합니다 항상 잘듣고 있습니다 항상 잘듣고 있습니다 좋은 수업 감사합니다. 좋은 수업 감사합니다. 유익한 강의 였습니다 수고하셨어요 유익한 강의 였습니다 수고하셨어요 자신이 소홀했지만 더욱더 분발을 해야겠다. 자신이 소홀했지만 더욱더 분발을 해야겠다. 더보기 무료상담 신청 마감완료
정신건강때문에 병원가는 것에 대해 편견을 버리고 사람이 몸이 아... 정신건강때문에 병원가는 것에 대해 편견을 버리고 사람이 몸이 아프면 병원 가듯이 정신건강때문에 병원가는 것에 대해 편견을 버려야 된다고 생각합니다
정신건강사회복지론 과목을 학습하면서 너무 많은 사회문제로 정신질... 정신건강사회복지론 과목을 학습하면서 너무 많은 사회문제로 정신질환 환자들이 늘고 앞으로도 늘어날 것입니다. 이들을 외면하지 말고 적극적으로 도와주고 치료해 개입해서 정상적인 삶을 살 수 있도록 지지 원조해주어야 된다고 느꼈습니다.
수업 내용이 흥미롭고 배운점이 많았습니다.선생님께서 실재 사례를... 수업 내용이 흥미롭고 배운점이 많았습니다.선생님께서 실재 사례를 더 들어 설명해 주신다면 유익한 강의가 될것 같습니다
정신건강사회복지론의 학습을 통해서 좋은 사회복지제도가 많고, 사... 정신건강사회복지론의 학습을 통해서 좋은 사회복지제도가 많고, 사회복지사의 역할과 중요성이 사회에서 매우 크다는것을 느낄수있었습니다.
심리학 개론 학습을 통하여 인간에 대한 긍정적인 태도가 중요함을... 심리학 개론 학습을 통하여 인간에 대한 긍정적인 태도가 중요함을 배웠고 정신적인 고통이나 상처들을 치료하여 문제를 해결하는 방법들을 배울 수 있었다.
정신건겅사회복지론을 수강하며 교수님의 체계적이고 쉽게 강의를 전... 정신건겅사회복지론을 수강하며 교수님의 체계적이고 쉽게 강의를 전달해주셔서 이해하는데 큰 도움이 되었다. 수업을 통해 한층 더 이해와 지식이 향상되었음에 감사를 드립니다
생소한 과목을 수강함에 있어 다소 어려움과 새로운 분야에 대한 ... 생소한 과목을 수강함에 있어 다소 어려움과 새로운 분야에 대한 관심을 갖게 되었고, 나름대로 교수님의 강의를 통해 이 분야에 대해 이해하는데 도움이 되었습니다.
열정적으로 강의하는 모습이 학습자로 하여금 강의를 열심히 듣게끔... 열정적으로 강의하는 모습이 학습자로 하여금 강의를 열심히 듣게끔 이끄는 것 같았습니다. 아쉬운 건 제가 직업과 가정을 병행한다는 이유로 소홀히 한 것이 부끄럽습니다. 마지막까지 좀 더 최선을 다했으면 하는 반성을 하게 합니다. 수고 하셨습니다. 감사합니다.다.
사회복지사를 준비하면서 낯선 용어와 수많은 사례를 접하게 되었는... 사회복지사를 준비하면서 낯선 용어와 수많은 사례를 접하게 되었는데 강의를 들으며 완벽하지는 않지만 좀 더 가까이 다가설 수 있었습니다.
현대에서 발생할 수 있는 정신건강에 대해 생각해 볼 수 있는 뜻... 현대에서 발생할 수 있는 정신건강에 대해 생각해 볼 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다. 매주 최선을 다해서 강의해 주셔서 감사드립니다.
정신장애인들이 겪고 있는 여러 문제점을 인식하게 되었고 정신장애... 정신장애인들이 겪고 있는 여러 문제점을 인식하게 되었고 정신장애인을 위한 복지의 중요성을 느끼게 된 시간이 되었다.
수강하면서 나의 성격을 되돌아 볼 수 있는 계기가 되었으며 앞으... 수강하면서 나의 성격을 되돌아 볼 수 있는 계기가 되었으며 앞으로의 사회생활에 많은 도움이 되는 알차고 인상에 남는 강의였다고 생각합니다.
