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과목소개

2024학년도

2024-11-06 ~ 2025-02-18(수업기간)

학습과정명
정신건강론
교강사명
최광수
수강료
150,000원 → 120,000원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2024-11-06 ~ 2025-02-18 

수업개요

현대인의 정신건강을 이해하고 정신건강의 증진을 위한 기본적 지식과 실천역량을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 정신건강의 개념, 인간발달과 정신건강, 정신건강과 적응 및 스트레스 대처, 정신건강 문제와 정신질환(장애), 관련 제도와 서비스에 대한 전반적인 내용을 학습한다.

교과목 학습목표

1. 정신건강의 개념과 조건에 대하여 설명할 수 있다.
2. 정신건강과 적응 및 현대인의 환경적 스트레스와 정신건강의 관계, 그리고 스트레스 대처에 대하여 실생활에서의 예를 들어 설명할 수 있다.
3. 정신장애의 증상과 진단에 대하여 설명할 수 있다.
4. 정신건강과 관련된 주요 이론들 즉, 정신역동이론, 인지·행동주의이론, 인본주의이론의 주된 관점들을 제시할 수 있다.
5. 정신장애 이론, 정신장애 종류 및 관련 내용을 분류할 수 있다.
6. 인간의 발달을 전생애주기적 관점으로 바라보고, 각 단계에서의 발달의 특성과 과업을 정리할 수 있으며, 이에 따른 정신건강의 이슈와 쟁점들에 대하여 설명할 수 있다.
7. 정신건강과 관련된 실천이론들의 주된 관점이 무엇인지 핵심용어들로 설명할 수 있다.
8. 정신건강과 사회복지의 관계 속에서, 정신건강과 관련된 제도와 사회복지서비스에 대해 구체적인 예를 들어 제시할 수 있다.
9. 주요 정신건강 이슈별(학대·방임, 성폭력, 가정폭력, 자살, 이혼 및 재혼, 다문화가족) 사회복지실천에 대하여 설명할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. 이형석(2021), 정신건강론, 동문사

[부교재]
1. 강상경 외(2022), 정신건강사회복지론, 학지사

학습목차

1주차 1차 강의
학습목차
강의명 오리엔테이션 및 정신건강론 과목의 의미와 중요성
강의목표 1. 학습목표
1) 정신건강론 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
2) 정신건강론 과목의 의미와 중요성에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정신건강론 과목 소개
2) 정신건강론 과목의 의미와 중요성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[교안]
[음성파일(MP3)]
[교수인터뷰]

[사전학습]
읽기자료
‘마음건강’의 중요성
1주차 2차 강의
학습목차
강의명 정신건강의 개념과 조건
강의목표 1. 학습목표
1) 정신건강의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 정신건강의 조건에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정신건강의 개념
2) 정신건강의 조건
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
2주차 1차 강의
학습목차
강의명 적응 및 스트레스와 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 정신건강과 적응에 대하여 설명할 수 있다.
2) 스트레스의 개념과 원인을 제시할 수 있다.
3) 스트레스와 정신건강의 관계에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정신건강과 적응
2) 스트레스의 개념과 원인
3) 스트레스와 정신건강의 관계
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
스트레스 바로알기
2주차 2차 강의
학습목차
강의명 스트레스 대처 방안
강의목표 1. 학습목표
1) 스트레스 세분화 방법에 대하여 설명할 수 있다.
2) 스트레스 대처 방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 스트레스 세분화 방법
2) 스트레스 대처 방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
읽기자료
직장인 괴롭히는 스트레스, 어떻게 극복해야 할까?
3주차 1차 강의
학습목차
강의명 이상행동과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 이상행동의 개념을 설명하고 구별할 수 있다.
2) 정신장애의 분류체계에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 이상행동의 개념과 구별
2) 정신장애의 분류체계(DSM-5 중심)
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
3주차 2차 강의
학습목차
강의명 정신분석이론의 이해와 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 지형이론의 입장에서 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.
2) 구조이론의 입장에서 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 지형이론의 이해와 정신건강
2) 구조이론의 이해와 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
4주차 1차 강의
학습목차
강의명 인지행동주의 이론과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 인지행동주의 이론의 핵심 개념을 제시할 수 있다.
2) 인지행동치료를 통한 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 인지행동주의 이론의 핵심 이해
2) 인지행동치료를 통한 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈

[과제주제 공지]
스트레스가 삶에 미치는 영향에 대하여 자신의 사례를 중심으로 기술하고, 이에 대한 대처방안에 대하여 서술하시오.

※ 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
4주차 2차 강의
학습목차
강의명 인본주의 이론과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 인본주의 이론에 대하여 설명할 수 있다.
2) 인본주의 이론을 정신건강 회복에 적용하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 인본주의 이론의 핵심 이해
2) 정신건강 회복에 대한 인본주의 이론의 입장
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
5주차 1차 강의
학습목차
강의명 A군과 B군 성격장애와 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) A군 성격장애(편집성 성격장애, 조현성 성격장애, 조현형 성격장애)를 정리할 수 있다.
2) B군 성격장애(반사회성 성격장애, 경계선 성격장애)를 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) A군 성격장애
 - 편집성 성격장애
 - 조현성 성격장애
 - 조현형 성격장애
2) B군 성격장애(1)
 - 반사회성 성격장애
 - 경계선 성격장애
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈

[토론주제 공지]
5주차 2차 강의
학습목차
강의명 B군과 C군 성격장애와 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) B군 성격장애(히스테리성 성격장애, 자기애성 성격장애)를 정리할 수 있다.
2) C군 성격장애(회피성 성격장애, 강박성 성격장애, 의존성 성격장애)를 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) B군 성격장애(2)
 - 히스테리성 성격장애
 - 자기애성 성격장애
2) C군 성격장애
 - 회피성 성격장애
 - 강박성 성격장애
 - 의존성 성격장애
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
6주차 1차 강의
학습목차
강의명 조현병과 양극성 장애
강의목표 1. 학습목표
1) 조현병(정신분열병)에 대하여 설명할 수 있다.
2) 양극성 장애에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 조현병(정신분열병)
2) 양극성 장애
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
조현병
6주차 2차 강의
학습목차
강의명 불안장애와 우울장애
강의목표 1. 학습목표
1) 불안장애에 대하여 설명할 수 있다.
2) 우울장애에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 불안장애
2) 우울장애
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
우울장애
7주차 1차 강의
학습목차
강의명 강박 및 외상 후 스트레스 장애
강의목표 1. 학습목표
1) 강박 및 관련 장애에 대하여 설명할 수 있다.
2) 외상 후 스트레스 장애에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 강박 및 관련 장애
2) 외상 후 스트레스 장애
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
외상 후 스트레스 장애(PTSD)
7주차 2차 강의
학습목차
강의명 해리장애와 적대적 반항장애
강의목표 1. 학습목표
1) 해리장애에 대하여 설명할 수 있다.
2) 적대적 반항장애에 대하여 설명할 수 있다

2. 세부내용
1) 해리장애
2) 적대적 반항장애
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
해리장애
8주차 중간고사
학습목차
중간고사 : 2024-12-27 (금) 00:00 ~ 2024-12-30 (월) 16:59
9주차 1차 강의
학습목차
강의명 물질 관련 및 중독장애
강의목표 1. 학습목표
1) 물질 관련 장애 및 중독장애 개념을 설명할 수 있다.
2) 물질 관련 장애 및 중독장애의 특성과 사회복지서비스에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 물질 관련 장애 및 중독장애의 개념
2) 물질 관련 장애 및 중독장애의 특성과 사회복지서비스
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
‘중독’이란 무엇인가?
9주차 2차 강의
학습목차
강의명 신경인지장애(치매)
강의목표 1. 학습목표
1) 신경인지장애(치매)의 개념을 설명할 수 있다.
2) 신경인지장애(치매)의 특성과 사회복지서비스에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 신경인지장애(치매)의 개념
2) 신경인지장애(치매)의 특성과 사회복지서비스
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
몸이 보내는 치매 신호 다섯 가지
10주차 1차 강의
학습목차
강의명 영아기 발달과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 영아기 발달단계의 특성을 제시할 수 있다.
2) 영아기 발달과업과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 영아기 발달단계의 이해
2) 영아기 발달과업과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
10주차 2차 강의
학습목차
강의명 유아기 발달과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 유아기 발달단계의 특성을 제시할 수 있다.
2) 유아기 발달과업과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 유아기 발달단계의 이해
2) 유아기 발달과업과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
11주차 1차 강의
학습목차
강의명 아동기 발달과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 아동기 발달단계의 특성을 제시할 수 있다.
2) 아동기 발달과업과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 아동기 발달단계의 이해
2) 아동기 발달과업과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
11주차 2차 강의
학습목차
강의명 청소년기 발달과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 청소년기 발달단계의 특성을 제시할 수 있다.
2) 청소년기 발달과업과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 청소년기 발달단계의 이해
2) 청소년기 발달과업과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
12주차 1차 강의
학습목차
강의명 장년기 발달과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 장년기 발달단계의 특성을 제시할 수 있다.
2) 장년기 발달과업과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 장년기 발달단계의 이해
2) 장년기 발달과업과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
12주차 2차 강의
학습목차
강의명 노년기 발달과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 노년기 발달단계의 특성을 제시할 수 있다.
2) 노년기 발달과업과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 노년기 발달단계의 이해
2) 노년기 발달과업과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
13주차 1차 강의
학습목차
강의명 정신건강 실천이론의 이해
강의목표 1. 학습목표
1) 의료모델과 강점모델에 대하여 설명할 수 있다.
2) 치료, 재활, 회복 이론에 대하여 설명할 수 있다.
3) 정신건강증진 이론에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 의료모델(질병중심 접근)과 강점모델(강점, 성장 중심 접근)
2) 치료, 재활, 회복 이론
3) 정신건강증진 이론
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
더 행복하려면 강점에 집중하라
13주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지와 정신건강정책 및 관련 법의 이해
강의목표 1. 학습목표
1) 사회복지와 정신건강의 관계에 대하여 설명할 수 있다.
2) 정신건강 서비스 제도와 현황에 대하여 설명할 수 있다.
3) 정신건강정책 및 관련 법에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지와 정신건강의 관계
2) 정신건강 서비스 제도와 현황
3) 정신건강정책 및 관련 법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사
14주차 1차 강의
학습목차
강의명 학대 및 폭력과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 학대·방임과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.
2) 성폭력과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.
3) 가정폭력과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 학대·방임과 정신건강
2) 성폭력과 정신건강
3) 가정폭력과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
신문기사
14주차 2차 강의
학습목차
강의명 자살과 정신건강 및 가족과 정신건강
강의목표 1. 학습목표
1) 자살의 개념과 현황에 대하여 설명할 수 있다.
2) 자살예방정책 및 서비스에 대하여 설명할 수 있다.
3) 이혼 및 재혼과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.
4) 다문화가족과 정신건강에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 자살의 개념과 현황
2) 자살예방정책 및 서비스
3) 이혼 및 재혼과 정신건강
4) 다문화가족과 정신건강
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
영상자료
삶과 죽음에 대한 이야기
15주차 기말고사
학습목차
기말고사 : 2025-02-14 (금) 00:00 ~ 2025-02-17 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
유의사항
  1. 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. 유의사항: 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
30% 이내
B학점
A등급을 포함한 70% 이내
C학점 이하
B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
  1. 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2024-12-27 (금) 00:00 ~ 2024-12-30 (월) 16:59 까지 2025-01-06 (월) 10:00 ~ 2025-01-07 (화) 23:59 까지
기말고사 2025-02-14 (금) 00:00 ~ 2025-02-17 (월) 16:59 까지 2025-02-24 (월) 10:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지
퀴즈 2024-12-11 (수) 00:00 ~ 2024-12-24 (화) 23:59 까지 2025-01-06 (월) 10:00 ~ 2025-01-07 (화) 23:59 까지
토론 2024-12-04 (수) 00:00 ~ 2024-12-17 (화) 23:59 까지 2025-02-24 (월) 10:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지
과제 2024-11-27 (수) 00:00 ~ 2025-01-21 (화) 23:59 까지 2025-02-24 (월) 10:00 ~ 2025-02-25 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1) 100% 온라인 수업
  • 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행