전체 메뉴 바로가기 본문 바로가기 하단 정보 바로가기

수강신청

과목소개

2024학년도

2024-06-12 ~ 2024-09-24(수업기간)

학습과정명
사회복지조사론
교강사명
이종화
수강료
150,000원 → 120,000원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2024-06-12 ~ 2024-09-24 

수업개요

사회복지조사방법에 관한 기본개념과 기초이론을 학습하는 사회복지기초과목으로, 자료수집과 분석방법을 학습하여 사회복지조사의 실제 수행능력을 기르도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지 실천현장에서 사용되는 다양한 조사방법론을 학습한다. 조사방법의 기초지식으로 조사방법의 기본개념, 형태와 절차 등을 다루고, 양적조사방법으로 척도구성 및 질문지 작성, 신뢰도 및 타당도 검증, 표본추출 등 사회조사의 설계와 설문지조사, 면접조사, 실험, 관찰 등 자료수집방법을 다룬다. 질적조사방법으로 조사 설계, 자료수집 및 분석방법과 실제로 일정 주제에 대해 직접 조사 설계를 하여 사회복지조사연구의 전 과정을 경험한다. 사회복지조사연구방법에 관한 기본 지식을 습득하여 향후 사회복지현장에서 다양한 연구를 수행할 수 있다. 이를 통해 사회복지실무를 담당하는 데 있어 도움이 될 수 있다.

교과목 학습목표

사회복지조사에 대한 전반적인 이해와 활용방안 등을 다루게 되는 기초과목으로 양적조사방법과 질적조사방법에 대해 학습하여 향후 현장에서의 연구 수행과 사회복지실무를 담당하는 데 있어서 능력 배양에 그 목적이 있다.
1. 사회복지조사의 필요성과 유용성 및 개념들을 이해할 수 있다.
2. 조사 수행의 과정과 연구의 전반적인 흐름을 정리할 수 있으며, 양적ㆍ질적 조사 및 평가조사 방법의 차이를 비교할 수 있다.
3. 측정의 개념을 이해하고, 신뢰도, 타당도, 표본추출, 설문지 작성 방법과 설문지조사, 면접조사, 실험, 관찰에 대해 서술할 수 있다.
4. 단일사례설계, 실험조사 설계 등의 조사 방법과 욕구조사, 프로그램 평가 등 조사 유형을 제시하고 활용할 수 있다.
5. 조사의 윤리적 문제를 이해하고 자료 수집 및 분석방법을 토대로 연구보고서를 작성할 수 있다.
6. 조사에 대한 기본지식을 습득한 후 실천현장에서 다양한 조사와 연구를 수행할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
1. 김동기, 조춘범 외 12인 공저(2021), 사회복지조사방법론, 학지사

[부교재 및 기타 참고문헌]
1. 이상철 외(2019), 사회복지조사론, 창지사
2. 서보준 외(2018), 사회복지조사론, 정민사
3. 임병우 외(2021), 사회복지조사론, 창지사
4. 이종하 외(2020), 사회복지조사론, 양서원
5. 김영종(2007), 사회복지조사방법론, 학지사

학습목차

1주차 1차 강의
학습목차
강의명 과학적 방법과 인식론 1
강의목표 1. 학습목표 :
1) 사회복지조사론 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
2) 사회복지와 과학적 방법의 연관성에 대해 설명할 수 있다.
3) 과학적 방법의 필요성과 유용성을 이해하고 구술할 수 있다.
4) 지식의 습득방법을 이해하고 일상적인 탐구에서의 오류는 무엇이 있는지 분석할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 사회복지조사론 과목 소개
2) 사회복지와 과학적 방법
3) 과학적 방법의 필요성과 유용성
4) 지식의 습득방법과 일상적인 탐구에서의 오류
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]

[사전학습]
핵심문장
1주차 2차 강의
학습목차
강의명 과학적 방법과 인식론 2
강의목표 1. 학습목표 :
1) 사회조사에 토대가 되는 인식론에 대해 설명할 수 있다.
2) 과학적 지식의 유형과 특성에 대해 서술할 수 있다.
3) 사회과학의 특징과 한계를 구분할 수 있다.
4) 양적연구와 질적 연구를 비교하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 인식론과 과학적 지식
2) 과학적 지식의 유형과 특성
3) 사회과학의 특징 및 한계
4) 양적연구와 질적연구
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
2주차 1차 강의
학습목차
강의명 증거기반 실천
강의목표 1. 학습목표 :
1) 증거기반실천의 역사적 배경과 정의를 제시할 수 있다.
2) 증거기반실천의 기본전제와 단계를 구분하여 나열할 수 있다.
3) 증거기반실천의 쟁점에 대해 구체적으로 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 역사적 배경과 정의
2) 기본전제와 단계
3) 쟁점
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
2주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회복지조사와 연구윤리
강의목표 1. 학습목표 :
1) 연구윤리의 발생배경과 역사적 발전과정에 대해 설명할 수 있다.
2) 연구윤리의 주요내용과 논쟁에 대해 설명할 수 있다.
3) 연구윤리의 해결방안을 이해하고 적용할 수 있다.
4) 우리나라의 연구윤리 강령 사례를 살펴보고 윤리적인 조사를 위한 일반적 지침에 대해 서술할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 연구윤리의 발생배경과 역사적 발전과정
2) 연구윤리의 주요내용
3) 연구윤리의 주요논쟁
4) 연구윤리의 해결방안
5) 우리나라의 연구윤리 강령 사례
6) 윤리적인 조사를 위한 일반적 지침
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
3주차 1차 강의
학습목차
강의명 사회복지조사의 개관
강의목표 1. 학습목표 :
1) 과학적 이론의 개념과 기능에 대해 정리할 수 있다.
2) 사회과학이론의 특성에 대해 구술할 수 있다.
3) 과학적 논리의 전개방식을 연역적 논리와 귀납적 논리로 구분하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 과학적 이론의 개념과 기능
2) 사회과학이론의 특성
3) 과학적 논리의 전개방식 - 연역적 논리와 귀납적 논리
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
3주차 2차 강의
학습목차
강의명 연구문제의 형성
강의목표 1. 학습목표 :
1) 연구문제가 어떻게 형성되는지에 대해 서술할 수 있다.
2) 문헌고찰에 대해 이해하고 정리할 수 있다.
3) 변수와 가설의 설정에 대해 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 연구문제의 형성 과정
2) 문헌고찰
3) 변수와 가설 설정
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
4주차 1차 강의
학습목차
강의명 개념화와 측정 1
강의목표 1. 학습목표 :
1) 조사도구의 개발과정을 요약할 수 있다.
2) 개념화에 대해 설명할 수 있다.
3) 조작화에 대해 이해하고 서술할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 조사도구의 개발과정
2) 개념화
3) 조작화
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[과제주제 공지]
현재 본인이 원하는 분야의 사회복지기관에 사회복지사로 근무하고 있다고 가정하고, 연구하고픈 주제를 생각해보고 그 필요성과 연구문제에 따른 연구가설을 3개 이상 세워보세요.

※ 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
4주차 2차 강의
학습목차
강의명 개념화와 측정 2
강의목표 1. 학습목표 :
1) 신뢰도와 신뢰도 측정방법, 타당도와 타당도 측정방법을 이해하고 활용할 수 있다.
2) 신뢰도와 타당도의 관계를 정리할 수 있다.
3) 측정에 있어서의 오류에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 신뢰도와 신뢰도 측정방법
2) 타당도와 타당도 측정방법
3) 신뢰도와 타당도의 관계
4) 측정의 오류
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
5주차 1차 강의
학습목차
강의명 측정도구의 개발
강의목표 1. 학습목표 :
1) 측정의 개념과 의의에 대해 정의할 수 있다.
2) 척도의 구성과 종류에 대해 설명할 수 있다.
3) 질문체계로서의 척도에 대해 이해하고 구술할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 측정의 개념과 의의
2) 척도의 구성과 종류
3) 질문체계로서의 척도
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장

[토론주제 공지]
5주차 2차 강의
학습목차
강의명 인과관계추론과 내적/외적 타당도
강의목표 1. 학습목표 :
1) 조사문제와 연구설계에 대해 구술할 수 있다.
2) 과학적 방법으로 인과관계를 확인하는 방법을 제시할 수 있다.
3) 연구설계의 타당성에 대해 이해하고 서술할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 조사문제와 연구설계
2) 인과관계 확인
3) 내적 타당도
4) 외적 타당도
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
6주차 1차 강의
학습목차
강의명 연구설계 1 - 연구설계 유형
강의목표 1. 학습목표 :
1) 실험설계의 정의와 의의, 장단점 및 기본요소 등에 대해 정리할 수 있다.
2) 비실험설계에 대해 설명할 수 있다.
3) 선실험설계에 대해 이해하고 구술할 수 있다.
4) 유사실험설계에 대해 이해하고 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 실험설계
2) 비실험설계
3) 선실험설계
4) 유사실험설계
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
6주차 2차 강의
학습목차
강의명 연구설계 2 - 단일사례연구
강의목표 1. 학습목표 :
1) 단일사례연구의 의의와 측정에 대해서 설명할 수 있다.
2) 개입과 독립변수에 대해 설명할 수 있다.
3) 표적행동과 종속변수의 관계를 설명할 수 있다.
4) 단일사례연구의 유형을 구분할 수 있다.
5) 단일사례연구에서 자료의 분석방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 단일사례연구의 정의와 측정
2) 개입과 독립변수
3) 표적행동과 종속변수
4) 단일사례연구 유형
5) 자료의 분석방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
7주차 1차 강의
학습목차
강의명 평가조사
강의목표 1. 학습목표 :
1) 평가조사의 의의와 목적을 구체적으로 설명할 수 있다.
2) 목적과 방법에 따라 평가조사의 종류를 분류할 수 있다.
3) 평가조사의 절차에 대한 이해를 바탕으로 실제 조사 시 사용되는 기술을 습득할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 평가조사의 의의와 목적
2) 평가조사의 종류
3) 평가조사의 절차
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
7주차 2차 강의
학습목차
강의명 욕구조사
강의목표 1. 학습목표 :
1) 욕구조사의 개념과 유형에 대해 설명할 수 있다.
2) 욕구조사의 의의와 필요성에 대해 요약할 수 있다.
3) 욕구조사에 포함될 내용을 나열할 수 있다.
4) 욕구조사의 종류와 자료수집 방법을 서술할 수 있다.
5) 욕구조사의 과정과 유의해야 할 사항들을 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 욕구조사의 개념과 유형
2) 욕구조사의 의의와 필요성
3) 욕구조사에 포함될 내용
4) 욕구조사의 종류와 자료수집 방법
5) 욕구조사의 과정과 유의사항
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
8주차 중간고사
학습목차
중간고사 : 2024-08-02 (금) 00:00 ~ 2024-08-05 (월) 16:59
9주차 1차 강의
학습목차
강의명 표본추출
강의목표 1. 학습목표 :
1) 전수조사와 표본조사에 대해 이해하고 서술할 수 있다.
2) 표본추출의 원리를 이해하고 설명할 수 있다.
3) 확률표본추출과 비확률표본추출의 방법을 구분하여 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 표본조사의 의의(전수조사와 표본조사)
2) 표본추출의 원리
3) 확률/비확률표본추출의 방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
9주차 2차 강의
학습목차
강의명 사회조사방법의 형태와 절차
강의목표 1. 학습목표 :
1) 조사방법의 형태를 비교할 수 있다.
2) 조사용도에 따른 사회조사방법에 대해 그 차이점을 구분할 수 있다.
3) 시간적 차원에 따른 사회조사방법의 차이점을 구분할 수 있다.
4) 양적 조사연구방법과 질적 조사연구방법을 이해하고 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 조사방법의 형태
2) 조사용도에 따른 사회조사방법
3) 시간적 차원에 따른 사회조사방법
4) 양적/질적 조사연구방법
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
10주차 1차 강의
학습목차
강의명 설문조사 1
강의목표 1. 학습목표 :
1) 설문조사에 대해 이해하고 장단점에 대해 구술할 수 있다.
2) 설문조사의 절차에 대해 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 설문조사의 장단점
2) 설문조사의 절차
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
10주차 2차 강의
학습목차
강의명 설문조사 2
강의목표 1. 학습목표 :
1) 설문조사의 수행방법에 대해 서술할 수 있다.
2) 설문조사의 유형을 구분할 수 있다.


2. 세부내용 :
1) 설문조사의 수행방법
2) 설문조사의 유형
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
11주차 1차 강의
학습목차
강의명 2차 자료분석
강의목표 1. 학습목표 :
1) 2차 자료분석에 대해 이해하고 구술할 수 있다.
2) 2차 자료분석의 장점과 한계점에 대해 설명할 수 있다.
3) 2차 자료의 접근방법과 데이터 클리닝 방법을 이해하고 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 2차 자료분석의 개요
2) 장점과 한계점
3) 2차 자료의 접근방법과 데이터 클리닝
4) 문헌연구
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
11주차 2차 강의
학습목차
강의명 내용분석
강의목표 1. 학습목표 :
1) 내용분석의 의미에 대해 서술할 수 있다.
2) 내용분석의 특징과 장단점에 대해 설명할 수 있다.
3) 내용분석의 절차를 이해하고 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 내용분석의 의미
2) 내용분석의 특징 및 장단점
3) 내용분석의 절차
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
12주차 1차 강의
학습목차
강의명 질적 연구의 전통 1
강의목표 1. 학습목표 :
1) 질적 연구방법론의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
2) 질적 연구방법론과 양적 연구방법론의 차이를 구분할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 질적 연구방법론의 개념 및 특성
2) 질적 연구방법론과 양적 연구방법론의 차이
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
12주차 2차 강의
학습목차
강의명 질적 연구의 전통 2
강의목표 1. 학습목표 :
1) 질적 연구방법론의 유형을 비교할 수 있다.
2) 질적 연구과정을 나열하고 활용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 질적 연구방법론의 유형
2) 질적 연구과정
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
13주차 1차 강의
학습목차
강의명 질적 연구 자료수집 1
강의목표 1. 학습목표 :
1) 관찰의 개념과 유용성을 이해할 수 있다.
2) 관찰법의 장단점을 파악하여 실제 연구에 활용할 수 있다.
3) 관찰의 유형을 이해하고 관찰과정에서 단계별로 주의해야 할 내용을 서술할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 관찰의 개념과 유용성
2) 관찰의 장단점
3) 관찰의 유형
4) 관찰의 과정
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
13주차 2차 강의
학습목차
강의명 질적 연구 자료수집 2
강의목표 1. 학습목표 :
1) 면접조사의 종류에 대해 설명할 수 있다.
2) 면접조사의 장단점에 관한 내용을 서술할 수 있다.
3) 면접조사의 수행원칙을 구술할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 면접조사의 종류
2) 면접조사의 장단점
3) 면접조사 수행원칙(절차)
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
14주차 1차 강의
학습목차
강의명 양적 자료분석
강의목표 1. 학습목표 :
1) 통계의 의미를 이해하고 설명할 수 있다.
2) 통계의 기초개념을 구술할 수 있다.
3) 빈도분석과 중앙집중경향도, 산포도에 대해서 이해하고 해석할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 통계의 의미
2) 통계의 기초개념
3) 빈도분석
4) 중앙집중경향도
5) 산포도
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
핵심문장
14주차 2차 강의
학습목차
강의명 연구보고서의 작성
강의목표 1. 학습목표 :
1) 연구보고서 작성의 목적을 이해하고 목적에 따라 달라지는 보고서 유형을 설명할 수 있다.
2) 연구보고서 작성 시 유의사항을 제시할 수 있다.
3) 연구보고서의 구성에 따라 포함해야 할 내용에 대해서 이해하고 적용할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 연구보고서 작성의 목적 및 유형
2) 연구보고서 작성 시 유의사항
3) 연구보고서 구성
학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

[사전학습]
OX퀴즈
15주차 기말고사
학습목차
기말고사 : 2024-09-20 (금) 00:00 ~ 2024-09-23 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회
유의사항
  1. 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. 유의사항: 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
30% 이내
B학점
A등급을 포함한 70% 이내
C학점 이하
B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
  1. 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2024-08-02 (금) 00:00 ~ 2024-08-05 (월) 16:59 까지 2024-08-12 (월) 10:00 ~ 2024-08-13 (화) 23:59 까지
기말고사 2024-09-20 (금) 00:00 ~ 2024-09-23 (월) 16:59 까지 2024-09-30 (월) 10:00 ~ 2024-10-01 (화) 23:59 까지
퀴즈 2024-07-17 (수) 00:00 ~ 2024-07-30 (화) 23:59 까지 2024-08-12 (월) 10:00 ~ 2024-08-13 (화) 23:59 까지
토론 2024-07-10 (수) 00:00 ~ 2024-07-23 (화) 23:59 까지 2024-09-30 (월) 10:00 ~ 2024-10-01 (화) 23:59 까지
과제 2024-07-03 (수) 00:00 ~ 2024-08-27 (화) 23:59 까지 2024-09-30 (월) 10:00 ~ 2024-10-01 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1) 100% 온라인 수업
  • 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행