- 학습과정명
- 자원봉사론
- 교강사명
- 최윤신
- 수강료
- 300,000원 → 51,000원
- 학점 / 정원
- 3학점 / 40명
- 수업방식
- 원격수업
- 수강대상자
-
- 학습기간
- 2026-11-13 ~ 2027-02-25
수업개요
현대사회의 주요 사회문제의 해결을 주민들이 자발적으로 참여하여 지역사회의 그들의 시간과 노력을 투입함으로써 지역사회의 복지향상을 도모하는 활동을 의미한다. 이에 자원봉사에 대한 학습을 통해 이후의 자원봉사자 관리자로서의 능력을 배양하도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 자원봉사 및 관련 개념을 이해하고 사회복지와 자원봉사의 관계를 탐색하고 한국과 외국의 자원봉사의 역사와 현황을 비교하며, 21세기 시민사회에서의 자원봉사의 필요성을 논한다. 또한 자원봉사관리의 개념과 역할, 과정을 살펴보고, 자원봉사자 모집, 자원봉사 프로그램 기획·실행·평가에 대해 학습한다. 나아가 자원봉사 주요 분야에서의 쟁점들을 탐색한 후, 앞으로의 발전방향을 탐색한다. 자원봉사에 대한 개괄적인 이해를 기초로, 시민들의 자원봉사활동을 계획하고 관리하고 이에 필요한 프로그램 개발을 할 수 있다.
교과목 학습목표
1. 자원봉사의 개념, 필요성, 이론적 배경, 가치에 대해 이해하여 자원봉사활동을 실제로 수행하는데 필요한 기초이론으로 활용할 수 있다.
2. 우리나라와 외국의 자원봉사활동의 동향과 현황을 분석하고, 역사를 비교할 수 있다.
3. 자원봉사관련법과 제도의 기본구조를 분석하여 자원봉사활동이 이루어지는 기본틀을 파악할 수 있다.
4. 자원봉사 프로그램 개발 및 평가 등 자원봉사의 관리체계를 이해하여 적절한 프로그램을 제안할 수 있다.
5. 자원봉사자 모집, 홍보, 선발, 배치, 교육, 평가 등 일련의 관리과정을 파악하여 사회복지 전문가로서 자원봉사자의 조정자 및 관리자가 갖추어야 할 자질을 발휘할 수 있다.
6. 자원봉사자의 역할과 자세 및 실제 활동 시 발생할 수 있는 갈등의 제반상황과 그 해결방안, 이를 실전에 응용할 수 있는 역량을 발휘할 수 있다.
7. 자원봉사 대상자의 특성을 정의할 수 있고, 적합한 봉사활동교육을 수행할 수 있다.
8. 자원봉사 주체별 활동영역과 운영원리를 구분하여 적용할 수 있다.
9. 다양한 사회복지 유형과 자원봉사의 관계를 이해하고, 자원봉사활동의 발전방향을 제시할 수 있다.
교재 및 참고문헌
[주교재]
1. 남기철(2022), 자원봉사론, 학지사
[부교재]
1. 김범수, 이기백(2021), 자원봉사론, 학지사
2. 이근홍(2023), 자원봉사론, 지식터
[기타 참고 문헌 및 참고사이트]
1. e-나라지표 https://www.index.go.kr/enara
2. 사회복지 자원봉사인증관리 https://www.vms.or.kr
3. 1365 자원봉사포털 https://www.1365.go.kr
학습목차
수료 및 평가기준
출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료
(실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)
성적분포
수업진행 방법
강의유형
