맛보기 강좌 과목소개 2026학년도 2026-08-19 ~ 2026-12-01(수업기간) 수업계획서 과목후기(161) 학습과정명 청소년복지론 교강사명 최세영 수강료 300,000원 → 51,000원 학점 / 정원 3학점 / 40명 수업방식 원격수업 수강대상자 학습기간 2026-08-19 ~ 2026-12-01 수업개요 사회복지 실천분야의 한 영역으로써 청소년문제와 복지 그리고 문화에 대한 제반 이론과 실천영역을 이해하고 학습하여 청소년복지의 전문적인 발전방향을 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 청소년의 개념과 특성, 발달을 이해하고, 청소년복지의 개념과 의의를 파악하고, 청소년에 관련된 법들과 정책, 행정들을 살펴본다. 또한 청소년복지의 실천영역에서 발생하는 정서적, 행동문제들을 가정, 학교, 지역사회, 문화 등의 차원에서 분석하고, 이에 대한 개입 방안을 고찰하고, 사회복지사의 역할에 대해 논한다. 특히 청소년이 보호의 대상에서 권리의 주체와 참여의 주역으로 자리매김하고 있는 추세 속에서 청소년에 대한 이해와 청소년복지의 과제와 전망을 조망한다. 이를 바탕으로 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제, 사회복지정책 및 서비스, 문화 등을 이해하고 청소년복지 전문가로 필요한 가치 및 지식과 기술을 습득할 수 있다. 교과목 학습목표 1. 청소년복지와 관련하여 청소년의 특성과 발달을 학습한다. 2. 청소년복지의 개념과 내용 그리고 발달과정을 이해한다. 3. 청소년복지실천과 관련된 다양한 이론을 탐색한다. 4. 청소년에 초점을 둔 정책 및 실천적인 접근을 비교하고 평가한다. 5. 청소년복지실천을 위한 복지 전문가로서의 역량을 향상시킴으로써 전문지식과 기술을 갖춘다. 6. 청소년복지와 관련한 사회 문화적 요인들을 검토한다. 7. 청소년을 위한 복지서비스 영역의 체계적인 논의를 통해 청소년들이 겪는 문제를 파악하고 그 해결방안을 탐구한다. 8. 청소년복지의 전문적인 발전 방향을 모색하고 향후 청소년복지 증진을 위한 과제와 전망을 제시한다. 교재 및 참고문헌 [주교재] 1. 최세영, 최미경 공저(2024), 청소년복지론(개정2판), 어가 [부교재] 1. 박승곤 저(2025), 청소년복지론, 학지사 2. 노병, 노대경 공저(2024), 청소년복지론 개정판, 양성원 3. 구혜영(2025), 청소년복지론 3판, 신정 학습목차 1주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 오리엔테이션 및 청소년의 이해 강의목표 1) 강의목표 - 청소년의 어원을 살펴보고 청소년의 개념을 정의하여 제시할 수 있다. - 청소년의 연령구분에 따른 다양한 관점을 이해하고, 법적 관점에서 국내와 국제 청소년의 연령을 비교할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년복지론 과목 소개 - 청소년의 개념 - 청소년의 연령구분 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년에 대한 생각과 그 범위에 대해 의견 나누기 1주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년의 특성과 발달이론 강의목표 1) 강의목표 - 청소년기의 생물학적 발달, 인지적 발달, 심리사회적 발달 측면에서의 발달특성을 이해하고 나열할 수 있다. - 청소년기의 주요 발달이 영향을 미친 주요이론을 설명할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년의 특성 - 청소년의 발달이론 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년 발달특성에 대한 의견 나누기 2주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 이해 강의목표 1) 강의목표 - 청소년복지의 개념을 법, 사회복지 분야, 다양한 학자들에 따른 정의를 통해 설명할 수 있다. - 청소년기 발달의 의미를 파악하고, 사회적 기능 향상과 조건의 변화에 따른 청소년복지의 필요성을 구분하여 제시할 수 있다. - 청소년들이 처한 우리 사회환경에 대해 이해하고 구술할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년복지의 개념 - 청소년복지의 필요성 - 청소년과 사회환경(가정, 또래집단, 학교, 대중매체) 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년을 둘러싼 환경에 대한 의견 나누기 2주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 발달 강의목표 1) 강의목표 - 청소년의 권리에 대한 협약과 청소년헌장의 내용을 이해하고 설명할 수 있다. - 청소년복지를 위한 환경을 조성하는 정책적ㆍ실천적 활동을 펼칠 때 고려해야 할 원칙을 제시할 수 있다. - 청소년복지를 국가의 정책차원에서 다루기 시작했던 발전과정에 대해 단계를 구분하여 정리할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년의 권리와 청소년복지 - 청소년복지의 원칙 - 청소년복지의 발전과정 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 3주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 이론적 접근 강의목표 1) 강의목표 - 임파워먼트의 개념을 이해하고 특성에 따른 실천전략을 제시할 수 있다. - 적응유연성의 개념과 청소년복지에서 생태학적 관점이 지니는 의미를 설명할 수 있다. - 사회구성주의 개념을 이해하고 긍정적 청소년개발 관점의 기본전략을 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 임파워먼트 - 적응유연성 - 생태체계적 관점 - 사회구성주의 - 긍정적 청소년개발 관점 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 3주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 실천방법 강의목표 1) 강의목표 - 전문적 접근방법을 개별, 집단, 지역사회조직으로 구분하여 제시하고 그 역할을 설명할 수 있다. - 통합적 접근방법의 원칙과 접근과정에 대한 단계를 제시할 수 있다. - 청소년복지에서 청소년 참여의 의미를 살펴보고, 참여와 권리증진을 위한 원칙에 대해 구술할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 전문적 접근방법의 이해 - 통합적 접근방법의 이해 - 청소년 참여와 권리증진 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년활동에 대한 의견 나누기 4주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지 관련법 강의목표 1) 강의목표 - 청소년복지와 관련된 법의 의의와 주요 내용을 설명할 수 있다. - 청소년복지 관련법에서 명시하는 청소년의 연령을 구분할 수 있다. - 청소년 기본법, 청소년복지 지원법 등 청소년복지를 증진시키기 위한 관련법들의 제정이유를 이해하고 법의 적용범위를 서술할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년복지 관련법의 의의 - 청소년복지 관련법 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 4) 과제주제 공지 청소년의 개념을 정의하고 최근 관심이 가는 청소년 문제를 찾아(신문, 인터넷 자료 등) 발생원인, 문제점 및 현황, 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아 제시하고 학습자의 소감을 간단히 정리해 주세요. ※ 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다. 4주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 정책 강의목표 1) 강의목표 - 청소년복지정책의 개념을 정의하고 청소년정책 기본계획에 따른 정책의 실제를 통한 함의점을 요약할 수 있다. - 청소년복지정책에 따른 청소년서비스를 제공하기 위한 분석틀을 제시하여 설명할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년복지정책의 이해 - 청소년복지정책의 분석틀 이해 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 5주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 행정 강의목표 1) 강의목표 - 청소년복지행정의 개념을 이해하고 정의할 수 있다. - 청소년복지행정 전달체계를 이해하고, 전달체계의 문제점과 개선방향을 제시할 수 있다. - 청소년지원기관의 종류와 청소년지원 사업에 대해 설명할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년복지행정의 개념 - 청소년복지행정의 전달체계 - 청소년지원기관 및 사업 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 4) 토론주제 공지 5주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 실천현장과 전문인력 강의목표 1) 강의목표 - 청소년복지 실천현장으로 청소년복지지원기관 및 청소년보호지원기관, 청소년활동지원기관, 그 밖의 아동복지시설의 종류를 구분하고 나열할 수 있다. - 청소년복지와 관련된 전문인력을 사회복지사, 청소년지도사 및 청소년상담사, 청소년육성전담공무원 등으로 구분하여 정의하고 주요업무를 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년복지 실천현장 - 청소년 전문인력의 자격과 역할 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 6주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 임파워먼트 실천 강의목표 1) 강의목표 - 청소년복지에서 임파워먼트의 전제조건을 설명할 수 있다. - 임파워먼트 실천원칙을 이해하고, 실천과정에 대해 열거할 수 있다. - 청소년 임파워먼트의 실천단계를 순서대로 제시하고, 임파워먼트의 실제를 이해함으로써 사회복지 현장에서 활용할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 임파워먼트의 전제조건 - 임파워먼트의 실천원칙과 과정 - 임파워먼트의 실천단계와 실제 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 6주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 은둔형 청소년 강의목표 1) 강의목표 - 은둔형 청소년이 등장하는 배경과 문제상황을 설명할 수 있다. - 은둔형 청소년의 개념을 이해하고, 실태를 파악할 수 있다. - 은둔형 청소년을 위한 개입 방안을 모색하여 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 은둔형 청소년의 등장배경과 문제상황 - 은둔형 청소년의 개념 - 은둔형 청소년을 위한 개입 방안 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 7주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 가정 강의목표 1) 강의목표 - 다문화가정의 개념과 범위를 제시하고, 다문화가정 청소년을 위한 개입방안을 마련할 수 있다. - 조손가정의 개념과 환경을 살펴보고, 조손가정 손자녀의 문제점과 개입방안을 모색할 수 있다. - 이혼가정 청소년의 문제를 살펴보고, 가정 내 청소년 문제 예방 및 개입방안을 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 다문화가정의 청소년 - 조손가정의 청소년 - 이혼가정의 청소년 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 7주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 빈곤 강의목표 1) 강의목표 - 빈곤가정 청소년의 문제점과 일반적 특성을 이해하고 청소년에게 미치는 영향을 설명할 수 있다. - 빈곤청소년을 위한 사회적 지지체계를 이해하고 지원망을 제시할 수 있다. - 빈곤가정 청소년을 위한 다양한 사업을 파악하고 개입의 활성화를 위한 방안을 모색하여 정리할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 빈곤가정의 청소년 - 빈곤청소년과 사회적 지지체계 - 빈곤가정 청소년에 대한 지원방안 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 8주차 청소년복지론 중간고사 펴기 학습목차 청소년복지론 중간고사 : 2026-10-09 (금) 00:00 ~ 2026-10-12 (월) 16:59 9주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 자살 강의목표 1) 강의목표 - 청소년 자살에 대한 이론적 기반을 마련할 수 있다. - 개인, 가족, 또래/학교, 사회적 차원에서 자살의 위험요인과 보호요인을 구분하여 제시할 수 있다. - 청소년 자살을 예방하기 위한 방안을 모색하여 서술할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 자살에 대한 이론적 이해 - 자살행동의 위험요인과 보호요인 - 청소년 자살 예방과 대처방안 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년자살 예방을 위한 방안에 대해 의견 나누기 9주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 비행 강의목표 1) 강의목표 - 청소년비행의 개념을 정의하고, 청소년비행을 구분하여 비행의 특징을 설명할 수 있다. - 청소년비행 요인을 개인, 가정, 또래, 학교, 사회환경 요인으로 살펴보고, 비행의 유형을 비교할 수 있다. - 청소년비행 예방을 위한 방안을 찾아보고 이에 따른 개입기관들을 설명할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년비행의 개념 및 특징 - 청소년비행 요인과 유형 - 청소년비행 예방과 개입기관 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 위기청소년에 대한 사회적 안전망에 대해 의견 나누기 10주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 가출 강의목표 1) 강의목표 - 가출청소년의 개념을 정의하고, 가출의 유형을 구분할 수 있다. - 청소년 가출의 원인을 개인, 가족, 학교, 사회적 요인으로 살펴보고 가출청소년의 문제점을 제시할 수 있다. - 예방과 보호적 측면에서 가출청소년을 위한 정책을 제시하고 앞으로의 과제를 모색할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 가출청소년의 정의 및 유형 - 청소년 가출의 원인 및 문제 - 가출청소년을 위한 정책 및 과제 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년 쉼터와 가출청소년을 위한 보호방안에 대해 의견 나누기 10주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 교육 강의목표 1) 강의목표 - 청소년의 학교부적응에 따른 학업중단에 대해 이해하고 문제점을 제시할 수 있다. - 청소년 학교폭력의 발생 원인을 찾아보고, 폭력의 유형을 분석할 수 있다. - 학교 밖 청소년의 특성을 이해하고 지원방안을 나열할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 학교부적응과 학업중단 - 청소년 학교폭력 - 학교 밖 청소년에 대한 지원방안 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 학교부적응에 따른 학업중단을 바라보는 관점에 대해 의견 나누기 11주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 성 강의목표 1) 강의목표 - 청소년 성문제의 유형을 분류할 수 있다. - 청소년의 성문제의 원인을 이해하고, 10대 청소년의 임신에 따른 문제점을 논의할 수 있다. - 청소년 성문제 예방을 위한 대책방안을 학교, 가족, 지역사회, 정부 차원에서 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년 성문제의 유형 - 청소년 성문제의 원인과 임신 - 청소년 성문제 예방대책 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 11주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 사이버 강의목표 1) 강의목표 - 사이버문화의 개념을 정의하고 특성을 제시할 수 있다. - 사이버문화와 청소년의 관계를 이해하고, 인터넷ㆍ스마트폰 과의존의 원인과 특성을 설명할 수 있다. - 청소년 사이버 과의존 예방을 위한 대처방법을 모색하여 구술할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 사이버문화의 개념과 특성 - 인터넷ㆍ스마트폰 과의존 - 청소년 사이버문제 예방 및 대처방안 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 12주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 약물남용 강의목표 1) 강의목표 - 약물남용의 개념적 정의를 설명하고, 중독과 구분할 수 있다. - 약물의 유형과 특징을 설명하고, 청소년 약물남용의 요인을 개인과 사회환경적 요인으로 구분하여 분석할 수 있다. - 청소년 약물남용의 단계를 설명하고, 약물남용 예방을 위한 방안을 모색할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 약물남용의 개념적 정의 - 약물의 유형과 약물남용의 요인 - 약물남용 단계와 예방 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년의 음주와 흡연으로 인한 영향에 대해 의견 나누기 12주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 정신건강 강의목표 1) 강의목표 - 정신건강의 개념을 설명하고, 청소년기 정서의 특징을 이해할 수 있다. - 청소년기 정신건강으로 스트레스, 우울, 자살 등의 문제점을 나열할 수 있다. - 청소년 정신건강 문제 예방을 위한 전문가 및 개입기관에 대해 설명할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 정신건강의 개념과 청소년기 정서 - 청소년 정신건강의 문제 - 청소년 정신건강 문제 예방과 개입기관 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년기 정신건강을 방해하는 요소들에 대해 의견 나누기 13주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 문화복지 강의목표 1) 강의목표 - 청소년문화의 의미와 성격을 설명할 수 있다. - 사회변화에 따른 청소년문화를 이해하고, 청소년정책 전개과정에서 나타나는 청소년 문화정책을 구술할 수 있다. - 학교 및 청소년문화의 바람직한 방향을 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년문화의 의미와 성격 - 사회변화에 따른 청소년과 문화정책 - 학교 및 청소년문화의 방향 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년문화의 활성화 방안에 대한 의견 나누기 13주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년과 진로 강의목표 1) 강의목표 - 청소년의 일ㆍ아르바이트, 직업의 의미를 이해하고 청소년을 둘러싼 환경을 설명할 수 있다. - 청소년의 진로지원을 위한 대상별 진로교육과 정책을 제시할 수 있다. - 근로청소년을 보호하기 위한 법적보호와 자립지원기관에 대해 서술할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년의 일과 직업환경 - 청소년의 진로지원 - 청소년의 자립지원 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년들의 진로지도를 위한 방안에 대해 의견 나누기 14주차 1차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년의 인권ㆍ참여정책 강의목표 1) 강의목표 - 청소년 인권의 발달을 이해하고 청소년 인권의 주요내용에 대해 설명할 수 있다. - 청소년 참여의 개념과 필요성을 중심으로 청소년 권리증진 정책을 구술할 수 있다. - 청소년 참여의 유형을 설명하고, 성공적 요인을 열거할 수 있다. - 청소년 참여기구의 현황을 통한 활성화 정책을 살펴보고, 청소년이 참여하는 주요 행사를 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년 인권의 이해 - 청소년 참여의 개념과 필요성 - 청소년 참여의 유형과 성공요인 - 청소년 참여기구와 주요 행사 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - OX퀴즈 14주차 2차 강의 펴기 학습목차 강의명 청소년복지의 과제와 전망 강의목표 1) 강의목표 - 청소년복지의 예방적, 치료적, 개발적 접근방법에 대해 설명할 수 있다. - 글로벌 청소년의 개념과 유형을 이해하고, 청소년 국제교류에 대해 서술할 수 있다. - 향후 청소년복지의 전망과 과제를 모색하여 발전방향을 제시할 수 있다. 2) 강의세부내용 - 청소년복지의 개입 - 글로벌 청소년복지 구축 - 청소년복지의 전망과 과제 학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함) 1) 동영상 강의: 교수자 얼굴 위주 촬영, PPT 슬라이드, 디지털 판서 2) 학습자료 - 강의교안 - 음성파일(mp3) 3) 사전학습 - 청소년들을 위한 국제교류 프로그램에 대해 의견 나누기 15주차 청소년복지론 기말고사 펴기 학습목차 청소년복지론 기말고사 : 2026-11-27 (금) 00:00 ~ 2026-11-30 (월) 16:59 수료 및 평가기준 출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다) 출석률 20% 15주차 중간고사 25% 1회 기말고사 25% 1회 퀴즈 5% 1회 토론 5% 글작성 1회 댓글 3회 과제 15% 1회 수업참여도 5% 사이버 OT 시청 학습계획 또는 질의하기 2회 유의사항 ※ 출석률 80% 미만, 정기시험(중간·기말고사) 미응시 시 성적에 상관없이 미수료 ※ 유의사항 - 시험 대체 수단 없음 - 시험 응시기회 1회 - 출결 관련 지각처리 없음 성적분포 A학점 30% 이내 B학점 A등급을 포함한 70% 이내 C학점 이하 B등급 이상을 제외한 나머지 비율 유의사항 성적평가는 교수별 상대평가로 진행 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함 수업진행 방법 1) 100% 온라인 수업 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD 강의유형 이론중심 O 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론, 세미나 병행 이론 및 실험, 실습 병행 이론 및 실기 병행 이해쉬움 이해쉬움 강의에 대해 이해하기 쉬웠습니다 강의에 대해 이해하기 쉬웠습니다 학습이 많은 도움되었습니다. 학습이 많은 도움되었습니다. 좋습니다. 좋습니다. 잘배웠습니다. 잘배웠습니다. 강사의 수업내용이 잘 와 닿았습니다 강사의 수업내용이 잘 와 닿았습니다 감사합니다 감사합니다 이해하기 쉽고, 자세한 설명으로 수업에 집중하기 좋았어요.한 학... 이해하기 쉽고, 자세한 설명으로 수업에 집중하기 좋았어요.한 학기동안 너무 감사드립니다 너무 유익한 강의였습니다 너무 유익한 강의였습니다 강의 잘 들었습니다.감사합니다. 강의 잘 들었습니다.감사합니다. 청소년복지론 강의에서 청소년복지의 목표와 실천방향을 배울 수 있... 청소년복지론 강의에서 청소년복지의 목표와 실천방향을 배울 수 있었습니다. 감사합니다. 즐거운학습이었습니다. 감사합니다. 즐거운학습이었습니다. 좋은정보와 지식습득에 감사드립니다. 좋은정보와 지식습득에 감사드립니다. 수업내용에 대해 만족합니다 수업내용에 대해 만족합니다 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 좋았습니다~ 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 좋았습니다~ 많은 도움이 되었읍니다 많은 도움이 되었읍니다 좋은 강의 감사합니다 좋은 강의 감사합니다 잘들었읍니다 잘들었읍니다 많은 도움 되었습니다. 많은 도움 되었습니다. 좋음 좋음 쉽게 이해하면서 배우고 있습니다 쉽게 이해하면서 배우고 있습니다 전체적으로 효율적으로 운영 전체적으로 효율적으로 운영 청소년 복지에 관해 생소했지만 공부 잘했습니다 청소년 복지에 관해 생소했지만 공부 잘했습니다 좋은 강의 감사합니다. 좋은 강의 감사합니다. 수업 잘 들었습니다. 수업 잘 들었습니다. 도움이 되었습니다. 도움이 되었습니다. 체계적으로 열심히 설명 해 주셔 셔 감사합니다. 체계적으로 열심히 설명 해 주셔 셔 감사합니다. 배울 수 있어 즐거웠습니다. 감사합니다 배울 수 있어 즐거웠습니다. 감사합니다 알찬 강의였습니다 알찬 강의였습니다 유익하였습니다. 유익하였습니다. 좋았습니다 좋았습니다 자세하고 친절한 강의 수고하셨습니다. 자세하고 친절한 강의 수고하셨습니다. 청소년복지에 대한 이해와 그에 따른 전문지식을 습득할 수 있었습... 청소년복지에 대한 이해와 그에 따른 전문지식을 습득할 수 있었습니다. 청소년을 자주 접하는 일을 하는데 포괄적인 도움을 받아서 유익했... 청소년을 자주 접하는 일을 하는데 포괄적인 도움을 받아서 유익했습니다. 강의 내용을 알기 쉽게 잘 설명해 주셨습니다. 강의 내용을 알기 쉽게 잘 설명해 주셨습니다. 추천합니다 추천합니다 교재나 수업내용이 좋았습니다. 교재나 수업내용이 좋았습니다. 새로운 분야를 공부할수 있어 좋았습니다. 새로운 분야를 공부할수 있어 좋았습니다. 강의 잘 들었습니다. 강의 잘 들었습니다. 청소년을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다 청소년을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다 몰랐던 것들을 알 수 있어 좋았습니다. 몰랐던 것들을 알 수 있어 좋았습니다. 알아듣기 쉽게 들을 수 있어 좋았습니다. 알아듣기 쉽게 들을 수 있어 좋았습니다. 너무좋았습니다 너무좋았습니다 즐겁게 배울 수 있었습니다. 즐겁게 배울 수 있었습니다. 좋은 수업 감사합니다. 좋은 수업 감사합니다. 잘 들었습니다 잘 들었습니다 좋은강의입니다. 좋은강의입니다. 열심히 강의해 주셔서 감사합니다. 열심히 강의해 주셔서 감사합니다. 청소년들의 복지는 노인복지에 비해 덜 관심을 받는 편인데, 나의... 청소년들의 복지는 노인복지에 비해 덜 관심을 받는 편인데, 나의 청소년 시기를 다시금 되돌아보게 되는 계기가 되었다. 좋습니다 좋습니다 도움이 되었습닏. 도움이 되었습닏. 잘들었습니다. 잘들었습니다. 열정적인 강의 감사 합니다 열정적인 강의 감사 합니다 유익했습니다. 유익했습니다. 수업 도움이 되었습니다 수업 도움이 되었습니다 좋았습니다 좋았습니다 수업 잘 들었습니다. 수업 잘 들었습니다. 좋았습니다, 좋았습니다, 다양한 실무 예시가 있어 이해가 쉽고 유익한 강의 였습니다. 다양한 실무 예시가 있어 이해가 쉽고 유익한 강의 였습니다. 시니어의 입자에서 청소년을 이해하고 세대간 소통의 중요성을 생각... 시니어의 입자에서 청소년을 이해하고 세대간 소통의 중요성을 생각해 볼 수 있는 유익한 시간이었습니다 한학기 동안 강의해주신 교수님께 감사드립니다 한학기 동안 강의해주신 교수님께 감사드립니다 잘 들었습니다! 잘 들었습니다! 강의시 내용을 잘 이해할 수 있게 설명해 주셔서 감사합니다 강의시 내용을 잘 이해할 수 있게 설명해 주셔서 감사합니다 집중해서 잘 들을 수 있었습니다. 인강이 다소 지루할 수 있지만... 집중해서 잘 들을 수 있었습니다. 인강이 다소 지루할 수 있지만, 집중도있게 잘 설명해주셔서 감사합니다. 잘 들었습니다 잘 들었습니다 좋았습니다 좋았습니다 자세히 설명해 주셔서 이해가 잘되고 공부하기 편했습니다 자세히 설명해 주셔서 이해가 잘되고 공부하기 편했습니다 강의 집중할 수 있도록 해주셔서 감사합니당 강의 집중할 수 있도록 해주셔서 감사합니당 청소년 복자론을 통해 청소년들이 겪는 다양한 문제와 복지 지원의... 청소년 복자론을 통해 청소년들이 겪는 다양한 문제와 복지 지원의 필요성을 이해하게 되었다 청소년의 간강한 성장과 권리 보호를 위한 사회적 역할의 중요성을 배우며 미래복지 실천에 도움아 되는 의미 있는 시간이었다 학습에 의미를 떠나서 새로운 아동의 복지에 대해 많은 생각을 하... 학습에 의미를 떠나서 새로운 아동의 복지에 대해 많은 생각을 하게[ 되었습니다. 열정적인 강의 감사드립니다 열정적인 강의 감사드립니다 청소년복지론 좋은 강의 감사합니다 청소년복지론 좋은 강의 감사합니다 많은 지식을 갖게되었습니다 많은 지식을 갖게되었습니다 강의 너무 잘 들었습니다. 강의 너무 잘 들었습니다. 유익한 강의였습니다. 유익한 강의였습니다. 강사님 덕분에 많은 도움이 되었어요. 수강생의 눈높이에 맞춘 열... 강사님 덕분에 많은 도움이 되었어요. 수강생의 눈높이에 맞춘 열정적인 강의와 명쾌한 설명 덕분에 학습 효율이 정말 극대화되었습니다. 주변에 자격증을 준비하는 지인이 있다면 꼭 추천하고 싶을 만큼 대만족한 강의였습니다. 수고하셨습니다. 감사합니다. 청소년 사회복지에 대하여 다양한 정보를 얻을 수 있었습니다 청소년 사회복지에 대하여 다양한 정보를 얻을 수 있었습니다 잘들었습니다 잘들었습니다 내용이 알차고 좋았습니다 내용이 알차고 좋았습니다 가르침에 대해 감사드립니다. 가르침에 대해 감사드립니다. 체계적인 수업이 좋았습니다. 체계적인 수업이 좋았습니다. 좋아요 좋아요 굿 굿 사회복지사가 되기 위해 꼭 필요한 과목이라고 생각합니다. 사회복지사가 되기 위해 꼭 필요한 과목이라고 생각합니다. 청소년 복지는 재밌으면서 어려운것 같아요. 배우는 동안 유익하고... 청소년 복지는 재밌으면서 어려운것 같아요. 배우는 동안 유익하고 즐거웠습니다. 청소년을 보호하려는 정책이 보였고 청소년들의 문제점에 대한 환경... 청소년을 보호하려는 정책이 보였고 청소년들의 문제점에 대한 환경을 알아내고 해결책을 모색하려는 복지적 접근을 알게됐다. 좋아요 좋아요 좋아요 좋아요 추천합니디! 추천합니디! ★★★★★ / 열정적으로 가르쳐 주시는게 느껴졌습니다. 재밌게 ... ★★★★★ / 열정적으로 가르쳐 주시는게 느껴졌습니다. 재밌게 수업 들었습니다.^^ 많은 도움이 되었습니다! 많은 도움이 되었습니다! 강의 잘 들었습니다. 강의 잘 들었습니다. 강의 내용이 이해하기 쉽고 체계적으로 구성되어 학습에 많은 도움... 강의 내용이 이해하기 쉽고 체계적으로 구성되어 학습에 많은 도움이 되었습니다.만족스러운 수업이었습니다.감사합니다. 강의를 열정을 가지고 해주셔서 감사합니다. 강의를 열정을 가지고 해주셔서 감사합니다. 좋음 좋음 청소년 복지론에 대해 배울 수 있는 알찬 시간되었습니다 청소년 복지론에 대해 배울 수 있는 알찬 시간되었습니다 좋은강의였습니다. 좋은강의였습니다. 청소년 복지에 관해 한번 더 되돌아보는 시간을 가졌습니다 청소년 복지에 관해 한번 더 되돌아보는 시간을 가졌습니다 청소년복지론 수업을 통해 청소년의 특성과 복지정책, 다양한 청소... 청소년복지론 수업을 통해 청소년의 특성과 복지정책, 다양한 청소년 문제에 대해 이해할 수 있었습니다. 청소년 복지의 중요성을 배우고 사회복지사의 역할을 생각해 볼 수 있었던 유익한 수업이었습니다. 처음 접하는 수업 내용이라 처음에는 조금 따라가기 힘든점도 있었... 처음 접하는 수업 내용이라 처음에는 조금 따라가기 힘든점도 있었지만 더 잘 따라갈 수 있도록 노력하겠습니다. 청소년복지론 강의는 청소년 발달과 복지정책을 이해하는 데 큰 도... 청소년복지론 강의는 청소년 발달과 복지정책을 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다. 다양한 사례와 제도적 접근을 통해 청소년의 권익 보호와 삶의 질 향상 방안을 실천적으로 배울 수 있어 유익했습니다. 도움이 되었다 도움이 되었다 청소년 이해애 도움이 되었습니다. 청소년 이해애 도움이 되었습니다. 청소년기의 다양한 특징을 재미있게 공부헸습니다. 감사합니다. 청소년기의 다양한 특징을 재미있게 공부헸습니다. 감사합니다. 청소년복지에 대해서 알수있어서 좋았습니다 청소년복지에 대해서 알수있어서 좋았습니다 선생님이 열심히 가르쳐주십니다 선생님이 열심히 가르쳐주십니다 강의를 잘 해주십니다. 강의를 잘 해주십니다. 공부하는데 도움이 됩니다 공부하는데 도움이 됩니다 좋음 좋음 잘들었습니다 잘들었습니다 재미 있는 강의 덕에 잘 마무리 했음 재미 있는 강의 덕에 잘 마무리 했음 일하면서 수업듣는게 쉽지는 않지만, 보람됩니다. 일하면서 수업듣는게 쉽지는 않지만, 보람됩니다. 쉽게 잘 가르쳐주세요 쉽게 잘 가르쳐주세요 사회가 청소년들에게 관심을 갖고, 가정에서 보호 받지 못하고 학... 사회가 청소년들에게 관심을 갖고, 가정에서 보호 받지 못하고 학교에서 보호받지 못하는 아이들이 없도록 많은 관심을 가져야겠다. 청소년복지론의 개념을 이해하고 필요성을 학습하는데 도움이 되었습... 청소년복지론의 개념을 이해하고 필요성을 학습하는데 도움이 되었습니다 이후 도움이 될 것 같습니다. 수고하셨습니다. 이후 도움이 될 것 같습니다. 수고하셨습니다. 유익한 수강 이었음 유익한 수강 이었음 훌륭함 훌륭함 그동안 알지 못했던 사실과 현 시대적 관점에 비추어 강의해주심에... 그동안 알지 못했던 사실과 현 시대적 관점에 비추어 강의해주심에 감사합니다. 해당분야에 더 많이 이해할수 있었음 해당분야에 더 많이 이해할수 있었음 열성적아고 전문적인 강의로 학습에 많은 도움이 되었슴 열성적아고 전문적인 강의로 학습에 많은 도움이 되었슴 이해중심의 강의 이해중심의 강의 좋은 수업 잘 들었습니다. 좋은 수업 잘 들었습니다. 넘 잘배우고있습니다 많은것을 배우고있다 넘 잘배우고있습니다 많은것을 배우고있다 열심히 강의해주셔서 감사합니다. 열심히 강의해주셔서 감사합니다. 평소에알지못했던 내용을 새롭게 배우게 되어 유익하였다. 평소에알지못했던 내용을 새롭게 배우게 되어 유익하였다. 수고하셨어요. 많은 도움이 되었습니다.감사합니다. 수고하셨어요. 많은 도움이 되었습니다.감사합니다. 열정적 강의 감사합니다. 열정적 강의 감사합니다. 강의 잘 들었어요 강의 잘 들었어요 많은 분량의 교육내용을 흥미롭게 해주시고 오랜기간의 강의 열의에... 많은 분량의 교육내용을 흥미롭게 해주시고 오랜기간의 강의 열의에 감사합니다. 수업 잘 들었습니다. 감사합니다. 수업 잘 들었습니다. 감사합니다. 강의 잘 들었습니다 강의 잘 들었습니다 잘들었습니다 잘들었습니다 배움 많은 강의에 감사드립니다. 배움 많은 강의에 감사드립니다. 조금 지식이 채워진거 같습니다. 조금 지식이 채워진거 같습니다. 배울 점이 있는 과목이었습니다 배울 점이 있는 과목이었습니다 교수님께서 열심히 지도해 주셔서 감사드립니다. 교수님께서 열심히 지도해 주셔서 감사드립니다. 오늘날 청소년들이 직면한 위기를 깊이 이해하고 복지적 대안을 고... 오늘날 청소년들이 직면한 위기를 깊이 이해하고 복지적 대안을 고민한 유익한 수업이었습니다 수업의 핵심 부분을 잘 집어 주시고 이해하기 쉽게 설명하여 주셔... 수업의 핵심 부분을 잘 집어 주시고 이해하기 쉽게 설명하여 주셔서 너무 이해하는데 큰 도움이 되었으며, 중간고사 기말고사도 교수님의 핵심적인 키포인트를 평상시 교육때 강조하셔서 강의 교육 핵심만 잘 집어도 큰 도움이 되었습니다. 알지못한 부분도 잘 설명해주셔서 감사합니다 알지못한 부분도 잘 설명해주셔서 감사합니다 잘들었습니다 잘들었습니다 교수님의 목소리가 또랑또랑하게 잘 들려 집중해서 수강한 과목이었... 교수님의 목소리가 또랑또랑하게 잘 들려 집중해서 수강한 과목이었습니다. 교수님이 차근차근 알아듣기 쉽게 강이를 해 주셔서 쉽게 수강할수... 교수님이 차근차근 알아듣기 쉽게 강이를 해 주셔서 쉽게 수강할수 있었습니다 청소년을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 청소년을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 설명 잘해 주셔서 감사합니다. 설명 잘해 주셔서 감사합니다. 수업에 집중할 수 있도록 적절한 억양과 자료로 잘 설명해주셔서 ... 수업에 집중할 수 있도록 적절한 억양과 자료로 잘 설명해주셔서 도움이 많이 되었습니다. 좋은 수업이었습니다. 좋은 수업이었습니다. 훌륭한 강의로 구성된 수업을 들을 수 있어 좋았습니다. 훌륭한 강의로 구성된 수업을 들을 수 있어 좋았습니다. 내가 경험하지 못한 청소년기에 대해 지식을 습득하였습니다. 내가 경험하지 못한 청소년기에 대해 지식을 습득하였습니다. 강의를 쉽게 설명하여주셔서 즐겁게 공부를 하게 됐습니다 강의를 쉽게 설명하여주셔서 즐겁게 공부를 하게 됐습니다 매우 유익했슴 매우 유익했슴 만족스러움 만족스러움 한 학기 동안 수업 잘 들었습니다. 감사합니다. 한 학기 동안 수업 잘 들었습니다. 감사합니다. 강의를 듣기 전 가끔 질문에 대한 자신의 의견을 적는것이 있었는... 강의를 듣기 전 가끔 질문에 대한 자신의 의견을 적는것이 있었는데 이로인해 이 강의에 대해 더 깊게 알수 있어 좋았습니다. 유익한 수업이었습니다. 유익한 수업이었습니다. 재미있게 수업들으면서 많이 배웠습니다 재미있게 수업들으면서 많이 배웠습니다 사회복지사의 첫발을 내딛으며 많은 도움 주셔서 감사합니다. 사회복지사의 첫발을 내딛으며 많은 도움 주셔서 감사합니다. 청소년시기가 정말 중요하기에 바르게 자라도록 도와주어야 할 것입... 청소년시기가 정말 중요하기에 바르게 자라도록 도와주어야 할 것입니다. 청소년 복지에 대하여 보다 충실히 이해할 수 있었습니다. 청소년 복지에 대하여 보다 충실히 이해할 수 있었습니다. 좋았습니다 좋았습니다 수업 너무 잘 들었습니다. 수업 너무 잘 들었습니다. 더보기 무료상담 신청 장바구니 담기
청소년들의 복지는 노인복지에 비해 덜 관심을 받는 편인데, 나의... 청소년들의 복지는 노인복지에 비해 덜 관심을 받는 편인데, 나의 청소년 시기를 다시금 되돌아보게 되는 계기가 되었다.
청소년 복자론을 통해 청소년들이 겪는 다양한 문제와 복지 지원의... 청소년 복자론을 통해 청소년들이 겪는 다양한 문제와 복지 지원의 필요성을 이해하게 되었다 청소년의 간강한 성장과 권리 보호를 위한 사회적 역할의 중요성을 배우며 미래복지 실천에 도움아 되는 의미 있는 시간이었다
강사님 덕분에 많은 도움이 되었어요. 수강생의 눈높이에 맞춘 열... 강사님 덕분에 많은 도움이 되었어요. 수강생의 눈높이에 맞춘 열정적인 강의와 명쾌한 설명 덕분에 학습 효율이 정말 극대화되었습니다. 주변에 자격증을 준비하는 지인이 있다면 꼭 추천하고 싶을 만큼 대만족한 강의였습니다. 수고하셨습니다. 감사합니다.
청소년을 보호하려는 정책이 보였고 청소년들의 문제점에 대한 환경... 청소년을 보호하려는 정책이 보였고 청소년들의 문제점에 대한 환경을 알아내고 해결책을 모색하려는 복지적 접근을 알게됐다.
강의 내용이 이해하기 쉽고 체계적으로 구성되어 학습에 많은 도움... 강의 내용이 이해하기 쉽고 체계적으로 구성되어 학습에 많은 도움이 되었습니다.만족스러운 수업이었습니다.감사합니다.
청소년복지론 수업을 통해 청소년의 특성과 복지정책, 다양한 청소... 청소년복지론 수업을 통해 청소년의 특성과 복지정책, 다양한 청소년 문제에 대해 이해할 수 있었습니다. 청소년 복지의 중요성을 배우고 사회복지사의 역할을 생각해 볼 수 있었던 유익한 수업이었습니다.
청소년복지론 강의는 청소년 발달과 복지정책을 이해하는 데 큰 도... 청소년복지론 강의는 청소년 발달과 복지정책을 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다. 다양한 사례와 제도적 접근을 통해 청소년의 권익 보호와 삶의 질 향상 방안을 실천적으로 배울 수 있어 유익했습니다.
사회가 청소년들에게 관심을 갖고, 가정에서 보호 받지 못하고 학... 사회가 청소년들에게 관심을 갖고, 가정에서 보호 받지 못하고 학교에서 보호받지 못하는 아이들이 없도록 많은 관심을 가져야겠다.
수업의 핵심 부분을 잘 집어 주시고 이해하기 쉽게 설명하여 주셔... 수업의 핵심 부분을 잘 집어 주시고 이해하기 쉽게 설명하여 주셔서 너무 이해하는데 큰 도움이 되었으며, 중간고사 기말고사도 교수님의 핵심적인 키포인트를 평상시 교육때 강조하셔서 강의 교육 핵심만 잘 집어도 큰 도움이 되었습니다.
강의를 듣기 전 가끔 질문에 대한 자신의 의견을 적는것이 있었는... 강의를 듣기 전 가끔 질문에 대한 자신의 의견을 적는것이 있었는데 이로인해 이 강의에 대해 더 깊게 알수 있어 좋았습니다.
